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这个音。英语中清、 浊成对的辅音很多 ,如:/ p/ ,/b/ ,/ t/ ,/ d/ ,/ k/ ,/ g/ ,/ s / ,/ z/等。清辅音发音以送气为主 ,浊辅音则声带震动。而汉语因素 p ,b ,t ,d ,k ,g ,s ,z 以送气与不送气特征区别 ,而且 ,这类成对汉语因素不像英语因素是单纯的因素 ,在发音时还含有韵母o 或 e 等音。学生在读英语单词时 ,常把以辅音结尾的音读得很重或又加了一个音 ,如foot/ fut/ 读成/ futŒ / ,that/ – Öt/读成/ •  tŒ / ,map/ mÖ p/读成/ mÖ pŒu/等。英语中的许多词以辅音结尾 ,这一点和汉语不同 ,我们在学习时不应用汉语方法给英语词尾加上一个元音。

三、 语调的负迁移英语语调因其自身的复杂性本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供以及汉语语调的差异而成为语音教学的一个难点和薄弱环节。由于汉语是声调语言(tone language) ,既用声调来决定字词的意义 ,汉语的四声属于一个音节中的音高变化 ,所以中国学生受母语语调或方言的影响 ,讲英语是习惯用降调 ,这是不符合英语这种语调语言(intonation language)习惯的。英语单词不用声调辨音 ,它是靠句子的语调辨别意义。英语的语调主要是语句的重音和调子的结合。人们说话时 ,通过音的轻重、 高低、 升降等变化表达思想感情。例如:She didn’ t likethem because of their bad looks.这句话若用降调朗读表示She didn’ t like them and the www.51lunwen.orgreason was their bad looks。若用声调朗读则表示 She liked them ,but not because of theirbad looks

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