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29) 就数学史而论,这是迄今为止最好的一本论著。
英语评论附加语主要作为主位出现在句首,且常构成单独的调群,拥有自己的声调突出,即信息焦点(Crut2
tenden 1997: 69) , 汉语评论附加语也如此。将评论附加语主位化实际上是突出了它的评价意义。从功能的角度解释,评论附加语作为信息的起始点,有明确的人际意义,〓72〓其功能相当于“我来告诉你我的看法( I’ll tell you what I think) ”(Halliday 1994: 49250)。此外,如上述例句所示,英语评论附加语“不影响句子语义结构的完整性,因而在这种成分和信息单位之间似乎存在一个‘界限’,所以在书面语中通常有一逗号把它和句子的其他成分隔开”(李杰、钟永平 2002: 11) ,同时现代汉语受到西方语言输入的影响,也会有“张三,我认为,是不会说实话的”这类句式出现,其非欧化的表达方式是:我认为张三是不会说实话的。情态附加语是表达评价意义的一种手段,英汉语的情态附加语有许多共同之处,但是在句法上又彼此有别。
3. 3限定情态功能词与情态附加语组合
在英汉语言中,情态也可以通过限功词与情态附加语的组合得以实现。如“But theymust surely have realized whatwas happening. (但是他们肯定确实已经意识到发生
什么了。) ”尤其表明在英汉两种语言中可同时用限功词和语气附加语表达可能性。
Lyons(1977: 807)注意到在情态词连用时,应该区分情态协调与情态不协调这两种组合。比如“possibly”和“may”都表达同一程度的情态,所以它们的组合是协调的;而“certainly”和“may”在这种意义上是不协调的。汉语中也注重情态协调,如“他总是能转危为安”句中,“总是”与“能”均表达肯定的可能性。再分析以下例句:
(30) a. Thatwill probably be John.
b. He will usually sit there all day.
(31) 他只要试验个十天半月的,就一定能跑得有个样子。 (老舍《骆驼祥子》)
除了那些置于句首的语气副词外,汉语的语气副词总是直接出现于情态动词之前。因此,汉语不能说“就能
一定跑得有个样子。”或“他能总是转危为安。”英语语气副词多半位于情态动词和实意动词之间,英语中诸如“He usuallywill sit there all day. ”这种句子是极为罕见的。其次,无论是英语还是汉语,属于同一个句子的情态副词和情态动词,有时可能会表达不同的情态意义。“Probably, Iwill help them. ”和“他可能愿意去美国开会。”两个句子中“probably”和“可能”都表达可能性,而
“will”和“愿意”此处指示性多于可能性,但这并不意味着
“probably”和“will”不能同时表达可能性。例如“He will
probably attend the meeting”中,“will”依语境既表达可能性又表达倾向性。
3. 4谓语的扩展
韩礼德(1194: 89)相信“除限定情态功能词之外,义务和倾向也可通过扩展谓语来实现, 即:意态可以由一个被动动词和形容词体现”(如: be supposed to, be obliged
to, be anxious to, be bound to) ,而且英语形容词只能表达属于意态范畴的倾向性。
(32) As a teacher, he is expected to help all the
students rather than those top ones.
(33) I am willing to help you with English writing.
此处,“is expected to”和“willing”分别表达义务和倾向。类似的话语中,发话人所表现出对受话人施加压力的责任程度是不同的,如(32)这一结构便使人感觉到压力来自于另外的渠道,而不是发话人自己。如果说限功词能够较为含蓄地表现其判断的主观性,情态附加语较为含蓄地表现其客观性,那么谓语扩展式则介于两者之间,从两个角度看都显得更为含蓄。相对而言,汉语不经常使用被动语态,更不要说用被
动语态来表明义务。而且,除限功词以外,汉语可用其他手段来体现义务,如:
(34) 念!
念吧!
念念吧!
你念念吧!
请你念念吧!
(35) “听见了吧! 许同志你听见了吧!”培绍大声
说。 (王祥夫《尖叫》)在以上汉语命令句中,义务的级差是通过动词的重复、改变语调或增加“啊、吧、嘛”等句末小品词来实现。此外,一些汉语句末小品词如“吧”,“罢”也可用于表达可能性。(36) 你不至于怪我罢。
(37) 你到现在也还没忘记她吧。
至于形容词,有些汉语形容词在句子中也可以表达情态和意态,诸如“容易”、“易于”、“爱”、“好”表达可能性,而“甘心”、“乐于”、“高兴”等表达倾向性。
(38) 懂行的人得到个便宜,就容易忘掉东西买到手中有没有好处。(可能性) (老舍《骆驼祥子》)
(39) 这是我名片,我很高兴认识你们。(倾向性)(王朔《懵然无知》)

4. 结语
综上所述,英汉语的情态表达系统有许多共同之处:两种语言的情态都可以通过限定情态功能词、情态附加
语、限定情态功能词与情态附加语的组合、以及谓语的扩展来实现。然而,英语和汉语都有一个十分复杂的情态系统,两种语言的情态表达形式在很多方面又不尽相同。因此对比研究英汉语情态表达系统,有助于我们更好地领略语言的魅力, 为语言学习, 教学及交际等提供有益的启示。这方面还值得做更进一步的研究。
参考文献
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中的“利益”和“态度”则是很好的注解。
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