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大学俄语四级考试中词语和构形部分占30分,其中词汇和语法部分占20分,这部分主要是考核学生运用已学词汇和语法规则的能力。许多学生在这道题上费时多,得分少,原因在于学生没有掌握同义词辨析的技巧。俄语四级考试中同义词辨析题(包括形近义不近、义近义同形不近、形近义近的近义词)占词汇语法题的60-70%,这些题从不同角度考查学生对词语的理解深度,以及根据不同语境正确使用词汇的能力,词汇量大,内容深,学生掌握起来难度很大。考试中出现的同义词辨析题可以归纳为以下三大类:

一、形近义不近

这类题中所供选择的三个词形十分相近,只要在平时的学习中注意基础知识的掌握,记准词义,细心辨认,不难选出正确答案。

例1:Впоследниегодыгрезвычайнооживилисьторговыеоперациивнешнеторговых нашейстраны.(最近几年我国外贸公司的外贸业务十分活跃。)

A.ферм(牧场) B.фирм(公司,商行)

C.форм(形式,方式)

三个词只差中间一个字母,根据句意应选B。

例2:Приосмотрефабрикизарубежныхгостейсамдиректор.(厂长亲自陪同外国客人参观工厂。)

A.проводил(把……带领到,进行,度过)

B.сопровождал(陪同)

C.провожал(给……送行)

句中告诉我们谓语行为发生的时间是приосмотрефабрики,所以正确答案只能是B。

二、形近义近

这类同义词所提供的词既形近又义近,大多为同根词。在日常学习中除了记准词义的细微差别外,还要结合俄语构词法,注意前缀和后缀的一些普遍意义。

例3:Он кники,техническуюлитературупоставилнаверхнююполку,ахудожественнуюнанижнюю. (他整理好了书籍,科技书放在上边的架上,文学书放在下边。)

A.выбрал(选择)

B.разобрал(分类整理)

C.убрал(收拾)

此句意义为整理书,把科技书放在书架的上面,文学书放在下面。在做题时抓住这一点,因此应选择B。

例4:Сотникрупныхпредприятийогромногогородаднёминочью ватмосферумиллионытонивредногогаза.(大城市的几百个大型企业日夜向大气排放几百万吨有害气体。)

A.выбрасывают(往外扔,无用的)

B.забрасывают(有向远扔的意义)

C.сбрасывают(有从高向下扔的意义)

根据句意应选择A。以上两种类型给学生造成的压力并不大,只要学生抓住句中关键信息,单词记忆牢固准确,问题就会迎刃而解。

三、义近义同形不近

这类同义词包括动词、形容词、名词、前置词、副词等,目的就是要考查学生的用词准确性。准确的用词无论是对口语的交际能力,还是对书面的写作能力都十分重要。这类题目中,可供选择的三个词中至少有两个词意义相同或相近,所以只知道词义是远远不够的,要解决以上问题需要从以下几个方面着手区分。

1.支配关系

有些词根据不同的接格关系,或者与前置词的搭配关系就可区分。

例5:Бетоночень накамень,ажелезобетонзначительнопревосходитбетонпосвойствам. (混凝土很象石头,钢筋混凝土就其特点优越于混凝土。)

A.полож

B.близок

C.сходен

这三个词都为相像、类似的意思,但是它们所要求的前置词和接格关系却不同。Похожийнакого-что.Близкийккому-чему.Сходныйскем-чем因此不必考虑这三个词语义的细微差别,从支配关系中就可以正确地选出B。

例6:УжевшкольныегодыЛенин отвсехдругихисключителинымтрудолюбиемиблестящимиспособностями.(在学生时代,列宁就以勤奋和出色的才能脱颖而出。)

A.различался(междусобой,чем,почему)

B.отличался(вчём,откого-чего,чем)

C.выделялся(чем,средикого-чего)

根据支配关系,很明显应选择B。

2.固定搭配

这类题中供选择的三个同义词搭配范围各不相同,或者与同一词语搭配时分别表示不同的意义。

例7:Чтобывопросвоспитаниямолодогопоколениясталвсенароднымделомпартийныеорганизацицдолжнывоглавуугласледующиезадачи.(为了让年轻一代的教育问题成为全民的事业,党组织应该把以下任务放在首位。)

A.задать

B.предложить

C.поставить

三个词都可以译为“提出”。задать补语经常是вопросы,而说задатьзадачу则表示“出习题”;Предложить补语是план,список等;поставить与задача连用时,才表示“提出任务”,而поставитьчтовоглавуугла又是固定词组。所以应选C。

要解决这类问题,不但要记住单词的汉语意思,还要结合词组、句子,注意该词经常与哪些词语搭配,有哪些固定用法。

例8:Товарищипогруппе Сашукакаккутногопарняиталантливогоаспиранта. (班里的同学们认定萨沙是个认真的小伙子,是天才的研究生。)

A.полагали

B.считали

C.характеризовали

在所给的三个词中,характеризовали后接когокак是固定用法,意思为某人是什么样的人,所以不必再去区分其它两个词,直接选择C。

例9:ещёмальчикомонпринималактивноеучастиевборьбепротивфашистскихзахватчиков.(他小的时候,就积极参加反对法西斯侵略者的斗争。)

A.вполне