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关健词：CBI[本次检索为您找到 10 篇有关的页面]

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1.基于cbi的初中英语语法教学思考——以武汉市x初中为案..[内容预览]2024-04-18

本文是一篇英语语法论文，本实验研究结果表明：在初中英语时态语法教学中，相较于传统语法教学而言，CBI模式下的语法教学更能激发学生学习语法的兴趣与动机，从而能够进一步提高学生的语法成绩。 Chapter1 Introduction 1.1 Background of the Research The 20th National Congress of the Communist Party of China emphasized that theParty’s educ

论文类别：英语语法人气：139论文属性：硕士毕业论文 dissertation加入时间：2024-04-18收费论文 Charging Thesis

2.基于ｃｂｉ模式的人力资源管理专业英语教学改革探析[内容预览]2013-06-05

英语作为国际交流语言在我们的工作与生活中扮演着重要的角色。随着劳动力市场的丰富化和国际化，用人单位对英语的听说读写能力提出了更高的要求，这意味着对专业英语的教学提出了新的挑战与要求。基于ＣＢＩ模式的教学鼓励学生将英语作为学习专业知识的桥梁，要学好英语，就得用英语的思维进行思考，运用地道的英语表达。基于ＣＢＩ教学模式的终极目标是培养独立的学习者，课堂之外继续学习，这也是专业英语教学的本质目标。本文阐述了ＣＢＩ模式的内涵及特征，专业英语教学现状，并在此基础上提出了基于ＣＢＩ模式的教学改革建议。　 一、ＣＢＩ的定义及其特

论文类别：英语教学法人气：1556论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-05收费论文 Charging Thesis

3.cbi 下 6t 教学法在商务交流技能中的应用[内容预览]2013-05-28

2002 年，刘润清教授指出: “社会上对英语专业有误解，以为英语专业学生只知道英语，无专业可言”。［1］之所以给社会留下上述印象，是因为英语专业毕业生未能充分展示除语言技能以外的专业知识，尤其是国际商务、外贸、教育等方面的知识。为了破除社会上的刻板印象，培养应用型、复合型人才，浙江师范大学行知学院在英语和国际经济与贸易专业相互开设交叉方向系列课程，设置专业复合班。作为复合班主干课程的商务英语交流技能，旨在培养学生在各种商务环境中交流的能力，例如打电话、交换信息、报告、社交、开会、作计划、商务旅行等。该课程属于 ESP ( 专门用途英语) 商务英语的范畴，在教学中，语言与内容应有

论文类别：商务英语人气：3181论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-05-28收费论文 Charging Thesis

4.内容依托教学（cbi）理念在中等职业学校药学英语教学中..[内容预览]2013-05-26

第一章 药学英语概述 1.1 药学英语与专业英语（ESP）的关系 ESP（English for Specific Purposes）即特殊用途英语，是科技进步、语言学革命和教育心理学发展的结果（Hutchinson & Waters 1987: 8）。它最初起源于世界经济和科技开始发展的 20 世纪 60 年代，在英、美等西方国家以不同的速度飞速发展，经历了语言学研究领域的革命。ESP 是指跟某学科或职业相关的英语, 以学习者特定的需求为基础而专门设置的一门英语课，如科技英语、计算机英语、法律英语、商贸英

论文类别：英语教学法人气：2625论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-05-26收费论文 Charging Thesis

5.cbi 的主要特征及其教学模式研究[内容预览]2013-05-21

ESP( 专门用途英语) 作为 20 世纪 60 年代发展起来的一门新兴学科，由于其目的明确、针对性强、实用价值高而受到人们的青睐。近年来，专门用途英语教学得到蓬勃发展，逐渐成为大学英语教学的发展趋势。有学者明确指出大学英语教育应调整课程设置，逐步把重心向专门用途英语( ESP) 教育发展［1］。虽然专门用途英语得到了广大专家和学者的重视，大部分高校也开设了相关的英语课程，https://www.51lunwen.org/TeachingEnglish/

论文类别：英语教学法人气：2175论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-05-21免费论文 Free Thesis

6.application of cbi in english listening teaching[内容预览]2012-07-14

Application of CBI in English listening teaching 摘 要: CBI( Content—based Instruction) 教学法，是一种以内容为依托、以培养学生英语综合应用能力的教学法。本实证研究旨在探索 CBI 教学模式在英语专业听力课教学中是否对学生的听力水平有明显促进作用。实验对象为福建农林大学 2009 级英语专业学生。对照组亦为同年级英语专业学生。经过一学期的教学实践，笔者将实施传统教学法和 CBI 教学法的班级进行调查并对比分析，探讨两种教学法模式下学生的听力成绩差异。结果显示，利用 C

论文类别：英语论文范文人气：2947论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-14免费论文 Free Thesis

7.主题式cbi教学对商务英语教学的意义分析[内容预览]2011-06-21

主题式CBI教学对商务英语教学的意义分析 摘要：本文从主题式CBI教学模式的含义、主要特点、课堂教学设计等方面论述这一教学模式，商务英语教学论文对当今中职商务英语课堂教学的实用有效性有一定的借鉴意义。 关键词：主题式CBI教学 商务英语 函电教学 有效性 如何实现课堂教学的有效性，强化学生主

论文类别：商务英语教学人气：3127论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-06-21免费论文 Free Thesis

8.商务英语教学的cbi教学理念内容论述[内容预览]2011-06-18

商务英语教学的CBI教学理念内容论述 摘　要：本研究旨在探讨CBI教学在商务英语教学中的效果。研究采用接受传统教学对照组与实行CBI教学实验组进行对比的方式，商务英语教学论文发现实验结束后，实验组商务英语听力和阅读的测试成绩均优于对照组，而且在传统教学无法改变学生学习态度的情况下，CBI教学明显提高了学生学习商务英语的积极性。因此，在商务英语教学中引入CBI教学理念不仅有助于提高学生的商务英语水平，而且还能有效改善学生学习

论文类别：商务英语教学人气：4027论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-06-18免费论文 Free Thesis

9.cbi理念与电影片段相结合在英语教学中的应用[内容预览]2011-01-05

[内容提要]CBI理念是基于某种主题或某个学科进行外语教学的一种理念，英语电影作为英语语言与文化的统一体，为CBI理念的应用提供了极具灵活性与伸缩性的操作平台。将电影片段引入高职英语教学，能调动学生学习积极性，营造轻松、积极互动的课堂氛围，促进学生的英语应用能力的提高，为高职英语教学课堂模式改革提供参考。英语教育论文 [关键词]CBI理念；电影片段教学；英语应用能力

论文类别：英语教学法人气：3598论文属性：本科毕业论文 Thesis加入时间：2011-01-05免费论文 Free Thesis

10.内容教学法(cbi)与复合型外语专业教学—以商务英语教学..[内容预览]2009-03-03

摘要:内容教学法(ContentBasedInstruction)融语言学习与内容学习为一体，对我国高校复合型外语专业教学有一定的启发作用。本文首先分析了CBI的含义、理论基础及五种主要模式，接着结合我国高校外语专业教学中复合型人才的培养模式，并以商务英语教学为例，阐述了CBI各模式所能发挥的功用。文章最后探讨了CBI应用中面临的困难、挑战以及相应的对策。 20世纪80年代以来，语言与内容融合式教学(thaintegra- tionofl‘即卿。nd。ontontinstruction)日益成为语言界广泛关注的现象 (Mohan1986;Brintonet皿1989;S

论文类别：大学英语教学人气：5645论文属性：短文 essay加入时间：2009-03-03免费论文 Free Thesis