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Abstract: Topic selection serves as the starting point of paper writing and an important part of graduation paper writing． Translation is a key discipline in the curricula of English majors and takes up quite a proportion among the topics selected by undergraduate English majors in their graduation paper writing． Based on a statistical classification and analysis of the titles of translation papers in one university and a questionnaire，this paper studies the problems and new trends in topic selection of translation papers and corresponding reasons，and discusses what this study reveals with regard to the topic selection of undergraduates＇ graduation paper writing and translation teaching．

Keywords: English major; translation paper; topic selection

选题即选择和确定研究的范围和方向，只有确定了合适的研究方向，才能确定论文题目、取舍材料、确定论证方法以及篇章内容的组织安排。［1］《高校英语专业教学大纲》( 2000) 规定“英语专业本科生毕业论文应用英语撰写，要求文字通顺、思路清晰、内容充实，代写论文有一定的独立见解。”［2］
换言之，本科论文设计是考查英语专业本科生综合语言知识和专业知识能力的一个重要方式，是突出专业优势的重要环节。目前国内高校英语专业本科学生的毕业论文选题一般包括语言学、英美文学、文化、翻译、教学法等几个主要研究方向。翻译在外语教学中占据重要地位，在英语专业论文选题中也占有相当的比例。笔者依据北京化工大学英语专业往届和应届毕业生的论文资料，统计分析了翻译方向论文的选题，并在此基础上，进一步针对选题动机和文献来源做了问卷调查，从中发现翻译论文选题方面存在的问题和出现的趋势，并分析了原因。

1. 数据来源
论文题目是论文选题的具体体现，因此本文分析、讨论所使用的原始资料主要取自北京化工大学英语专业往届毕业生所撰写的毕业论文的题目和应届毕业生提交的论文题目。资料显示，在 430 名英语专业往届毕业生中，有 58 名学生撰写了翻译方向的毕业论文，在应届毕业生中有 14 名学生选择撰写翻译论文，因此所收集并予以分析的翻译论文题目共计 72 个。统计数据表明，在北京化工大学英语专业往届和应届毕业生中，翻译方向论文选题所占比例高达 14． 9%。为了摸清翻译方向论文选题的分类特点和教学促进的主要环节，笔者首先对 72 个论文题目进行了整理分类，分析了翻译论文选题的分类特征。继而，针对这些特征，笔者以电子邮件的方式对 14 名提交翻译论文题目的应届毕业生做了问卷调查，摸清了学生撰写翻译论文的动机和参考文献来源情况。

2. 数据分析
2． 1 英语专业本科生翻译论文选题分类及分析
翻译方向毕业论文的选题大致有以下范畴: 中外翻译史、翻译理论、翻译理论评价、译文评价、实用文体翻译( 如经贸、体育、旅游等专门行业英汉、汉英翻译) 、翻译与文体、修辞、翻译实践等。［3］
根据这一分类并结合统计到的学生论文选题，笔者将学生翻译类论文选题分为实用翻译( 即翻译与文化特殊用途语言翻译) 、译文比较与评价、翻译( 主要指笔译) 理论与技巧、翻译研究、翻译教学研究、口译理论与技巧、其他等几个方面。从被调查的翻译论文选题的分类看，实用翻译、译文比较与评价以及翻译理论和技巧是主要选题方向，三者合占被统计选题的比重高达 87%。具体的统计结果显示( 见表一) ，学生撰写的有关实用翻译的论文数量最多，比例最高，占被统计翻译方向选题的 49%。
从研究方向看，此类论文多是对经贸、体育、影视、新闻、旅游等非文学文体翻译的探讨。其次，译文比较与评价的论文选题数量居第二，占比为 21%。从内容看，此类论文多数为汉英译文比较。所选中文原文( 本) 除经典中文古文，如《项脊轩志》、《孙子兵法》、《论语》等之外，还有少数为经典名著，英文译文( 本) 也大多出自国内名家或外国译者之笔。再次，翻译理论和技巧方面的选题数量居第三，占比为 17%。从内容看，习语、双关语、修辞的翻译理论和技巧受到一些学生的青睐。

2.2翻译论文选题的问卷调查
为了摸清未来翻译教学促进的主要环节，笔者对 14 名拟撰写翻译论文的应届毕业生做了关于翻译论文选题的问卷调查。就问卷设计而言，主要包括选择撰写翻译论文的动机和文献查阅途径两个方面。其中，关于确定翻译论文选题的动机，笔者考虑了包括个人兴趣( 喜欢翻译) 、继续攻读翻译硕士、对指导老师的研究背景感兴趣以及有利于求职就业等在内的五个选项; 关于文献查阅的途径则考虑设计了包括图书馆期刊数据库、图书馆传统文献、网络资源、参阅往届学生论文、平时收集等若干项。考虑到学生选题中的不确定性和多样性，调查问卷设计为多选项。
从调查问卷反馈的信息看，学生选择翻译论文的动机呈多样化特征。具体来讲，个人兴趣成为学生选择撰写翻译论文的主要原因，同时有一半的学生是为攻读翻译专业硕士研究生做准备。据笔者了解，14 名拟撰写翻译论文的应届毕业生中有 4 名学生准备继续攻读翻译专业硕士学位，所以他们无一例外都选择撰写翻译论文。这些学生往往是在翻译课上和课后翻译实践中找到并确立了今后学习、研究的方向和兴趣点。需要指出的是，指导教师的研究方向和研究兴趣也会在一定程度上引导和启发学生的毕业论文选题。此外，还有个别学生出于对毕业后从事与翻译有关的工作，如进翻译公司或者做兼职翻译等方面的考虑而选择撰写翻译论文。这部分学生的选题往往倾向于对实用翻译的探讨。所调查的学生中无一人认为翻译论文好写。
就文献查阅途径而言，调查结果同样呈现出多样化的特征。调查显示，网络和期刊数据库是学生查阅、获取论文相关资料首选的最便捷、经济的途径。值得一提的是，所有被调查的 14 名学生都选择了通过学校图书馆的电子期刊数据库查阅相关文献。因为通过该途径获得的资料丰富，专业性和针对性也强。此外，传统纸质文献，尤其是书籍、期刊依然是绝大多数被调查者查阅文献的又一主要途径; 还有个别学生通过阅读往届学生的论文来获取相关文献，也有一些学生在平时学习中收集相关文献。

3．问题及原因分析
通过分析、研究翻译论文题目和调查问卷结果，笔者发现翻译论文选题中同样存在本科生论文选题多年来普遍存在的“泛、大、陈、浅”及共选率偏高的通病。［4］
在笔者所统计的论文选题中，既存在诸如“文化差异与不可译性”、“翻译的局限”、“翻译的特征”等宽泛、宏大的选题，也不乏一些陈旧、缺乏新意的选题，尤见于对实用文体和特殊语言现象翻译的探讨，其中商标、品牌、广告、电影片名、习语/谚语的翻译最受学生青睐。
如此选题，最终成文的论文或者东拼西凑，浅尝辄止，或者套用模式，难出新意。笔者在统计中还发现选题类似甚至重复的现象。例如 04 级和 06 级学生中分别有 5 名和 9 名学生不约而同撰写了译文比较的论文。尽管选择的原文和译文不同，但大多还只是停留在对字词和句子翻译优劣的比较，和感性，认识上，缺乏有力的理论支撑。只有个别学生能够结合相关理论来比较本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。