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121. 英语名源动词的语义及语法分析[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 名源动词，也称为名转动词、名词动用，通常是指名词临时用作动词，执行动词的句法功能。其特点是一个名词可以不经过词形变化，再特定的语境中便可获得动词词性，执行动词的的句法功能，并衍生出相应的动词意义。简而言之，它是一种无词缀的词类转换。本文之所以选用“名源动词”这一术语，是因为它能够反映出该动化词的语义来源，即其名词语义 （我们暂且称之为基名词）。https://www.51lunwen.org/englishlinguistics/ &

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122. 英语语法中“并列结构”的用法研究[内容预览]免费论文 Free Thesis

• “并列”是句法结构分析的重要内容,是英语句法中最常见、最重要的语言现象之一。人们对“并列”的重视见于语言哲学家维特根斯坦的原子命题,他把并列连词“and”、“or”等作为解决逻辑问题中原子命题的逻辑常项。不难看出,并列连词“and”、“or”在维特根斯坦研究中的重要性,它们是形成逻辑的基础之一。国内学者的研究目光大多集中在并列连词“and”上,认为它是“使用频率极高的连词”[1];研究“并列连词AND的内涵语义”[2];“‘and’与‘而’的英汉语义异同及其语义关系的正确对应[3];并列连词AND的常见译法[4];并列连词的句法功能研究[5]和从各种不同角度分析英汉并列短语的典型

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123. 英语中的衔接理论研究[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 一、引言 连贯是一个综合性和包容性的术语，学者从不同的角度对其进行了定义。在 19 世纪初，学者们对于连贯主要强调句子的连接和段落的结构，在此期间主要着眼于句子间的连贯性和段落间的连通性，从而建立一个可以形成过渡的较大的文本。[1]话语分析作为一门独立的学科出现在 20 世纪60 年代，在学术界，在话语分析的许多分支中，语篇连贯吸引了大量的关注，在韩礼德和哈桑的《英语的衔接》一书中，主要就探讨了这一点，在这本书中，他们提出了连贯的标准是基于衔接和文本的关系之上的：The texture … involves als

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124. 人际元功能在英语语法中的应用[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 一、人际功能分析法操作系统 ( 一 ) 语气层面1． 交际角色、交换物和交际功能交际角色和交际物的不同组合形式，形成陈述、提问、命令、提供四个语言功能。交际角色包括给予和需求两方面，交际物则划分为货物及劳务和消息两大类。2． 语气及剩余成份语气表明说话者对于用语言所描述的事件持有的主观态度。https://www.51lunwen.org/englishlinguistics/&

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125. 英语down 和汉语“下”空间隐喻的意义研究[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 一、引言 隐喻是我们理解抽象概念、进行抽象思维的重要途径和方式。隐喻是一种语言现象，它属于认知范畴。认知语言学认为隐喻来源于我们的身体体验和生活经验，是我们对抽象范畴进行概念化的有力的认知工具。Lakeoff 也提出“隐喻概念是以日常经验为基础的”[1] 272。可以说，隐喻就是人类用其熟悉的经验和语言来解释或理解较为抽象和陌生的事物的一种行为过程。例如：在比喻句 Life is ajourney 中，读者对 life 这一抽象概念的理解正是通过对journey 这一具体概念而感受和领悟到的。Lakeoff &am

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126. 探究中学英语语法教学新方案[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 《英语课程标准》明确指出：“此次英语课程改革的重点就是要改变英语教学过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向。 ”目前，关于语法教学存在着两种不恰当的倾向。第一种：过分重视语法，在教学中“死抠”语法。在平时的练习和测试编制中，许多项目都是在考语法，特别是单项选择和完形填空题。第二种：忽视语法，在课堂上基本不讲语法。这些教师过分强调新课标中培养学生的交际能力而忽略基本语法知识的讲授和习得。无论哪一种倾向，都不利于学生对语言知识的掌握和科学的运用。第一种做法，过分强调和夸大语法在英语学习中的作用，认为英语学习就是语法规则的学习。

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127. 方式状语的等效翻译规则[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 1 Introduction引言 　　　方式状语的使用在文学中是一个非常普遍的现象，在汉语和英语中起着不可或缺的作用。因此，方式状语的对等翻译揭示了其重要性。The use of manner adverbials is a very common phenomenon in literature, playing an indispensable role in both Chinese and English. Thus, the equivalence translation of manner adverb

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128. 转折关系中话语标记语的分析[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 转折性话语标记语是话语标记的一种。它是研究话语标记语车刀和媒介。对于话语标记语的研究和转折话语标记语的研究翻多，但他们将与条款的关系相关联，在一个特定类型的一些写作的特定关系研究少之又少。 Chapter 1 Introduction引言 本论文中，通过在英语学术期刊文章中对对比性话语标记语的研究（CDMS），探讨学术期刊论文中的对比关系的使用特点，以及不同类型的对比关系和使用方法的区别。This thesis, through studying o

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129. 英汉语法结构比较分析[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 第一章 绪论 1.1研究内容 关系分句不一定是其所修饰的名词性短语的一个成分。关系代词前面的名词短语是中心语，斜体为关系分句。(1)He15themanwholivesnextdoo厂(2)ThePhotowhiehshowsmy唠ce15here.以上面句子为例子，名词性成分thephot。和theman是关系分句的先行词，也成为一个关系结构的中心语。这种关系结构通常被称为有中心语的关系结构。通常关系结构如图所示:关系分句嫁接到中心语DPI上有一个更大的成分DPZ关系结构在国内外研究的很

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130. 英语教学中语法语义方面的限制性关系分句[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 布瓦（1987）指出参数（包括新信息）优先出现在S或O角色上，但没有实际作用，这导致制定一个给定的约束使得其中的角色是“传递的主题”。 Bois (1987) notes that arguments comprising new information appear preferentially in the S or O roles, but not in A role, which leads to formulation of a Given A Constraint, wher

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131. 阐述在英语中单词“but” 和但（是）在该研究领域中发挥的重要性[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 　　但在英文和中文，但两个比较话语标记的结论（是）比较研究，目前的研究支持的关联 - 顺应理论观点对这种语言现象的解释合理，比较话语标记语言的使用是务实的约束，认知内驱力双重结果。 Chapter One Introduction引言 　　 　　1.1 Background of the Study研究背景 作为一个功能相关的组表达式（Schouru

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132. 非原型被动概念在英语中的语言表征形式[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 被动的概念的内涵是谁的病人能承受的实干家采用被动的行为，它包含了一个被动的行为和施事这三个概念组成部分的病人。根据其范围的成员的不同属性，可分为被动的概念原型被动概念和原型被动概念。 Introduction引言 0.1 Background of the Research研究背景 英语的语法和被动式建筑是一种常见的现象，被广泛应用于英语口语和书面英语。它起着重要的作用，在日常生活中的通信，尤其是当扬声器打算表示被动意义The pass

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133. 英式英语和美式英语在不同字典中的语法差别研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 从实际应用的角度，重要的语法差异是比较弱的，因为它几乎没有阻止人们使用不同的语言交流“变种地区。然而，字典学术界已成为人们日益关注的语法的语言变体的差异。因此，进一步的细节是必要的。本文着重介绍英国英语和美国英语动词语法差异。 Chapter 1 Introduction引言 1.1 Literature review文学评论 发音在英式英语和美式英语之间的差异相比，拼写，词的选择，风格，语用，语法英式英语和美式英语之间的差异不是那么显

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134. 外显教学法在高中英语语法教学中的应用研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 　　通过外显教学法的应用，笔者发现教学质量有所提高，后进生的语法成绩提高较为明显，但对学优生的作用不太明显。希望在以后的教学中语法的教学和学习中引起足够的重视，使语法水平得到提高。 Chapter One Introduction引言 　　 　　1.1 Research background研究背景 　　Grammar is essential in second foreign language acquisition. In linguist

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135. 从人际和概念语法隐喻分析大学英语教材[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 　　提高学生的阅读水平。通过大量的阅读,让学生用英语思维能力,识别语法隐喻,培养语感,提高能够使用他们的语法隐喻的能力。 Chapter 1 Introduction引言 　　 　　1.1 Research Objective and Significance of the Study研究目标和意义 　　With development of economic and society, the signific

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