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填字游戏对巩固高中生英语词汇习得的有效性思考 [4]

论文作者:留学生论文论文属性:硕士毕业论文 thesis登出时间:2022-06-29编辑:vicky点击率:4229

论文字数:52522论文编号:org202206252259243309语种:英语 English地区:中国价格:$ 66

关键词:英语毕业论文

摘要:本文是一篇英语毕业论文,通过本文的实验可以发现,填字游戏强化和机械记忆强化之间存在差异。即时后测显示实验组与对照组之间差异不显著。他们的平均分非常接近。延迟后测表明学生在长期记忆中的表现不同。

  the  two immediate  post-test  of  the  control  group  and  the  immediate  post -test  of  the experimental group are as follows: 

英语毕业论文参考

Chapter Five: Conclusion

5.1 Summary of the Research

5.1.1 Improvement of Student Performance

Through  experiments  in  this  article,  it  can  be  found  that  there  is  a difference  between  reinforcement  through  crossword  puzzle  and  mechanical memory.  The  immediate  posttest  shows  the  difference  is  not  sig nificant between experimental group and controlled group. Their mean score are very close.  The  delayed  posttest  indicates  that  students  act  differently  in  long-term memory. The sig. of the t-test identifies there is a significant difference between the mean of experimental class and that of the control class. So the crossword  puzzle  has  a  positive  effect  on  students’  long-term  memory  of English vocabulary. This data showed that the crossword puzzle can improve the  English  vocabulary  performance  of  high  school  students  better  than  the traditional mechanical learning. Therefore, the crossword puzzle game has a positive  role  to  play  in  the  improvement  of  high  school  students'  English performance.

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