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916. 高考英语阅读理解的答题技巧[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 众所周知，在英语高考试题中，总词汇量最多、阅读量最大、分值最高、考试分配时间最长的是阅读理解题。"阅读理解题"旨在全面检测考生从语段中获取有效信息的能力，测试考生对语段主旨大意、事实细节、逻辑关系等方面的把握水平及理解的准确程度。因此，高考英语越来越重视对考生阅读能力的考查。从测试题的设计和内容看，对能力测试要求主要归纳为五点： 1）概括全语段主旨大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节； 2）既准确理解具体的事实，也要理解抽象的概念； 3）既准确理解语段语句字面意思，也要理解深层含义，包括作者的态度、意图等； 4）既理解某句、某段的意义，也要了解全语段内部各信息之间的逻辑关系，并据

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917. 高校英语教学测试的走向与偏误(1)[内容预览]免费论文 Free Thesis

• [摘　要]本文从历史的角度对高校英语教学的测试进行了回顾和分析,代写论文指出了测试中存在的诸多问题,并试图从现代教学理念的角度来审视和提出高校英语教学测试的正确方向和改革方法。本文认为:在英语教学测试中,废除四级类统考,实施着眼于纵向比较、技能和知识并重、以主观题型为主的教学测试是改革的关键所在。 英语教学测试是教学链条上的重要环节,故此在教学研讨中受到格外重视。高校英语教学界围绕教学测试改革一直进行着热烈的讨论,其热点就是四、六级一类统考的合理性和必要性。通过对全国性统考的探讨,我们可以看到更深层次的东西。我们可以看到高校公共英语教学和英语专业在教学测试这一重要环节中普遍存在的问

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918. 浅析当前中学英语课堂教学存在的主要问题及对策[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 【摘要 】： 中学英语课堂教学是提高教学质量的关键。当前英语课堂教学存在的主要问题是：填鸭式、陈旧式、应试式、厌教式、母语式。为了彻底改变这种状况，必须采取相应的措施和对策，即做到：精简讲解、导练结合；加强英语教学设备建设；用英语口语讲学；调动学生学习积极性；培养学生自学能力。 中学英语课堂教学是提高学生学习英语兴趣的重要途径，也是提高英语教学质量的关键。教师在课堂上如何教，学生在课堂上怎样学，一直是研究者探讨的重要问题。近年来，中学英语课堂教学经过了改革和总结，收到了较好的效果，但目前还存在不少的问题，笔者拟就这些问题作分析探讨，并有针对性地提出解决问题的对策，以求教于同行者。

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919. 论中学生如何培养自主学习能力[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 内容提要：本文拟从加强英语的立体教学，培养学生的问题意识，加强讨论学习等方面探讨在英语教学中学生自主学习能力的培养。 培养学生的自主学习能力即在教师对学生进行科学有效的学习方法指导和营造的学习氛围中让学生发现知识的过程。是创新教育思想和学生为学习主体的教育理念在实施素质教育过程中重要的实施途径。下面我就在英语教学中加强学生自主学习能力的培养谈谈自己的实践体会。 一、 加强英语的立体教学 随着英语教学的蓬勃发展，课堂教学单一的教学组织形式已经不能适应学生自我发展的需要。加强英语的立体教学，创设大英语环境，从而为学生营造自主学习的强烈氛围。 1、 组织兴趣组活动。语言习惯的形成仅*课

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920. 如何实施正确的中学英语教学[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 〔内容提要〕针对我市普通中学英语教学长期徘徊在全国中下游的状况，本文首先列出现今存在的三种误 区类型及表现（指教学观念、教学方法和学习价），然后根据语言三维观的原理，分析“为交际”的中学英 语教学特征，阐述走出误区的种种对策。 一、英语教学误区的类型 “误区”原本属于社会心理学领域中的一个术语，现已被广泛运用到实际生活中，特指一些似是而非的谬 误，具体而言，人们由于这样或那样的原因形成了一些看起来似乎正确而其实为错误的观念或行为。在普通中 学的英语教学工作中，就存在着许多被认为是常理或公理的想法和做法，但从语言教学的科学性角度看，却是 严重的误区。其类型有三种：（一）教学观念误区、

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921. 培养中学生的英语口语表达能力 [内容预览]免费论文 Free Thesis

• >明确指出全日制高级中学英语教学的目的是：在义务教育初中英语教学的基础上，使学生巩固、扩大基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，提高初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力；使他们在英语学习过程中，受到思想品德、爱国主义和社会主义等方面的教育，增进对外国文化，特别是英语国家文化的了解；在学习中，发展学生的智力，培养创新精神和实践能力，形成有效的学习策略，为他们的可持续发展奠定基础。 学习英语的重要性已是众所皆知:随着社会生活的信息化和经济生活的全球化，我国对外开放的进程日益加快。学习和掌握一门外国语，开展对外交流是对21世纪国民素质的基本要

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922. 高中英语教学中的学法指导 [内容预览]免费论文 Free Thesis

• 内容提要：学会学习是素质教育的重要目标之一，也是顺应时代发展的需要。今天的学生在走出校门之后要适应社会、适应时代，就必须不断学习，让学生会学是教师必须担负的责任。在中学英语教学中同样必须指导学生掌握正确的学习英语的方法, 要使学法指导进行有效，必须培养学生良好的学习习惯,如：制定计划课前自学专心上课勤记笔记及时复习反复练习充分利用教材进行学法指导归纳指导法对比指导法解答说理法启迪思维法讨论活动法 一、在高中英语教学中开展学法指导的重要性。 目前，全国中小学正在积极开展教育改革，努力探索和实施素质教育。素质教育是教育事业的一次深刻的变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步。学会学习是

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923. 试论“输入假设”和“情感过滤假设”在听力教学中的运用[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 一、引子 　 由于英语高考加试听力，高中教师对听力教学越来越重视。然而，他们往往把听力课上成听力测试课，课堂教学分成三个步骤：学生听录音，回答问题，师生核对答案。学生经常是在答题的压力下上听力课。长此以往学生对听力课失去兴趣，甚至产生紧张恐惧心理，未能使听力课成为英语学习的有效途径。本文拟根据克拉申（Stephen D．Krashen）的输人假设（Input Hypothesis）和情感过滤假设（Affective Filter Hypothesis）对高中英语听力教学进行探讨。 　 二、输入假设和情感过滤假设在听力教学中的运用 　 20世纪70年代末克拉申提出第二语言监控模式

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924. a comparative study of the standard cloze test and the multiple choice..[内容预览]免费论文 Free Thesis

• Introduction Cloze tests are prose passages, usually a paragraph or more in length, from which certain words have been deleted. In such tests, testees are required to supply the missing words, using “linguistic knowledge, textual knowledge and knowledge of the world” (Cohen 1980:97). This p

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925. 中学英语词汇系统化教学[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 摘要：词汇作为语言的三大要素之一，是构筑语言的基本材料。因此，教师必须重视英语词汇的教学。本文就中学英语词汇教学中的一些问题提出将英语词汇教学形成一套灵活体系的观点；展示了使英语词汇教学趣味化、多样化、条理化、系统化的方法。 语音、语法、词汇是构成语言的三大要素?其中，词{【二 是语音和语法的载体，是构成语言大厦的建筑材料。正如 英国语言学家威尔金斯所说：“没有语法，人们表达的事 物寥寥无几；而没有词汇，人们无法表达任何事物： ”目 前．尽管我国英语教学水平已有很大提高，但在教学中往 往是重语法、轻单词．把学单词看作是学生自己的事：常 常是孤立教词汇，i蚌得多，消化不良一行

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926. 如何培养中学生的英语学习兴趣?[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 【内容摘要】：学习英语的兴趣是学好英语的基础，要提高中学英语教学效果，重要的是提高学生的英语兴趣。上好英语第一课，给学生创造成功的机会，选择适合学生的教学方法，根据不同层次学生提出不同的教学要求和做出相应的辅导，是激发学生英语兴趣的重要方法。 中学生学习英语的效果与对英语的兴趣密切相关。对英语不感兴趣，在没有人督促的情况下是不会自觉学习英语的，在老师或者家长的监督下，也不会集中全部精力学习英语，学习的效果自然不会好。对英语感兴趣，课堂上会全神贯注听老师讲课，积极配合老师的教学，完成老师布置的各项学习任务，即便是在课外，也会主动地抓住每一个学习的机会，吮吸英语的乳汁，学习的效果自然要好一

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927. 在高中英语教学中培养学生的交际能力[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 【内容摘要】：培养高中生的英语交际能力是英语教学的重要任务。要提高学生的英语交际能力，就必须更新教学观念，改进教学方法，把英语学习的主动权还给学生，还要让学生了解英语交际的文化背景，克服母语文化对英语交际的影响，促使母语交际能力向英语交际能力方向迁移。 要培养学生的英语交际能力，首先要弄清楚“交际能力”的意义。这样，才能够根据交际能力的定义研究培养学生交际能力的方法。 交际能力的定义有多个版本，比较权威的、被多数人认可的是美国社会语言学家Hymes下的定义。Hymes认为交际能力要考虑四个方面：(1) 合乎语法，某种说法是否在形式上可能；(2) 适合性，某种说法是否可行；(3) 得体

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928. 舍洛克·福尔摩斯和公爵的儿子 英文读后感(高中) [内容预览]免费论文 Free Thesis

• A Book of All Times ——Thoughts given by Sherlock Holmes and the Duke’s Son Written in the first chapter of the book Pride and Prejudice is an extraordinary sentence of which even a person who has had only a brief look upon the book will not fail to receive a deep impression-It is a truth unive

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929. 高一英语教案:country music[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 教学目标 Teaching aims and demands 本单元的教学目标是使用学生能向他人提出建议和忠告，学生并掌握过去完成时态的有关用法。要求学生初步了解一些有关美国乡村音乐的基本描述，能够描述一两个他们所喜爱的美国乡村歌手。 Teaching important and different points 1．单词、词组 value, remain, anger, equipment, however, appear, make fun of, think of, so far, once more, no longer 2．日常交际用语 Haven’t you

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930. 从高考看语言交际能力的培养[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 引言 高考通常被认为是国家和高校选拔人才的一种途径，而且是一种必要的、有效的途径。因此对每个学生的考察目的、考察内容、能力要求和考察形式都体现在高考的每一份试卷中。外语考试就是其中之一。那么高考外语考试的方向以及目标、内容、能力要求和考察形式制定的依据是什么呢？狭义上来说是依据教学大纲和高考大纲，广义上来说是社会的需要。 近几年来，高考外语题型发生了质的变化。拿英语来说，高考中出现听力测试，试题的出题方向以语境为主，加大阅读量，强调学生理解能力的考察，写作部分增加内容，要求较以前也有所提高。这一变化是适应社会发展的需要。中国经济的蓬勃发展使得英语作为外语在中国的地位显得愈来愈重要。尤其是

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