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196. 长三角地区高职院校韩语教育的现状和存在的问题[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 摘要:随着大批韩资企业入驻中国 ,韩语人才需求急剧增长 ,韩语一跃而成为热门小语种。长三角地区的高职院校也随之纷纷开设韩语专业。该文着重介绍长三角地区高职院校韩语教育的现状和存在的问题 ,并试着提出了一些改善意见。Abstract: Korean has become a hotminority language with the strong popularity of“KoreanWave”and the numbers of entrance of the Korean enter p rises . Therefore, most higher p rofessi onal

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197. 讨论多媒体教学手段在高职外语教学中的应用优势[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 摘要： 本文以高职韩语写作课程为例，从教学环节中教师和学生两个角度出发，讨论了 多媒体教学手段在高职外语教学中的应用优势。多媒体教学手段和网络技术的应用，不但促成教师在新的教学模式下由传统的控制者向引导者转换角色，还有效地帮助教师适时更新教学内容，高效率地评价教学成果。多媒体教学手段还帮助学生变被动为主动学习，进而成为课堂的主体。此外多媒体在解决学生具有个体能力差异的问题的同时，还对有限的课堂时间和空间有着延伸的作用。 近年来，随着我国的职业教育教学改革的不断深入，为了完成培养符合社会需求的高技能型人才的教学目标，高职院校的教师在不断思

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198. 如何提高韩语初学者的口语水平[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 摘 要：语言作为一种工具，其最终目的就是交流，交流形式不外乎笔头和口头两大类。随着我国改革、开放政策的不断深入，与韩交流的日益频繁，对韩国语学习者的口语水平要求也越来越高，韩国语口语的学习也就变得很重要，本文仅从教学模式的角度提出如何提高韩语初学者的口语水平。 外语教学的目标是培养学生对对象国语言的综合应用能力，即听、说、读、写、译的能力，使学生能够在毕业后的工作、社会交往或国际交流中能够运用英语有效地进行口语和书面的信息交流，同时增强自主学习能力，以适应经济社会发展、对外开放和国际交流的需要。但长期以来，国内大多数中学的语言学习（以英

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199. 韩语写作教育的现状和发展方向[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 摘 要:在语言的听、说、读、写4大机能中一般共认为写是比较难的。这里的写主要是指写作，或是作文。本文中，笔者将对韩语写作的定义，写作教育的目标，国内韩语写作教育的现状和发展方向，写作教育的内容，写作教育的指导方法，写作水平测试方法和标准做简单的总结介绍。 一、写作的定义 在研究怎么进行写作教育时，先要搞懂什么是写作。韩国国内对外韩语教育中，没有单独的针对写作的研究，一般都是对写的研究。即：写是包括书写，抄写，及其把自己的思想，感

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200. 分析韩语专业教学中的实境教育[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 摘要：本文从高职院校的实际出发,结合办学特色和社会需求,分析了实境教育方法在应用韩语专业教学中的必要性以及在语言教学、课程设置、师资要求、办学模式和评价体系等方面的具体实施方法,为高等职业院校的韩语实境教育提供了一系列合理化建议和可行的举措 近几年来 随着我国与韩国在政治 经济 文化等方面交流的逐步加深 社会对韩语人才的需求量也随之增加 针对用人单位对韩语人才的需求状况 各个学校纷纷调整人才培养模式 不断探索新的教学方法以培养出适应社会发展 满足社会需要的新型韩语人才 与普通高等教育偏重学

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201. 对提高韩语专业毕业生毕业论文的问题分析[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 摘要：高职高专学生的毕业论文对于完善学生的知识结构 提升学生的文化素质 发展学生的创新精神起着升华的作用从韩语专业毕业生的角度来看 学生本身 学校 教师 社会都存在影响论文质量的因素 认真按照科学性 创新性的论文写作原则 将能达到规范并提高韩语专业毕业生撰写毕业论文的目的 撰写毕业论文是高等学校人才培养的重要环节 是学生接受高等教育成效的总体反映 撰写毕业论文能全面反映学生掌握知识 运用知识 解决问题的能力 能培养学生的实际动手能力 使学生初步掌握运用所学知识解决问题的方法 对

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202. 探讨韩国语阅读课程的教学方法[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 摘要:良好的教学方法可以帮助学生掌握学习的主动权，提高教师在课堂上讲授知识的质量，从而提升课堂的整体效益 教学方法是教学过程中教师和学生为实现教学目的和达到任务要求，在教学活动中所采取行为方式的总称 教学方法包括教师的教授方法和学生的学习方法两大方面，是有机整体 通过教学实践，我认为韩国语阅读这门课程的教学方法可以分为：课前预习 课堂讲解 课后指导三个部分 韩国语阅读课总体分为以下三个阶段进行 课前预习 课堂讲解和课后指导 以上三个阶段缺一不可 是相互独立 相互依存的有机整体这三个阶段可以解析为 发挥学生的自主能动性进行课前预习 教师集中时间进行课堂讲

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203. 韩语教学模式“立体化”的探索[内容预览]免费论文 Free Thesis

• [摘 要] 面临传统外语教学单向、平面化的教学模式，本文从教学内容、教学手段、教学形式、教学方法等四个方面提出了韩语教学模式“立体化”的探索，以期能够引起人们对高职院校韩语教学模式有效性的关注与思考。 Abstract: Be confronted with tradition foreign language teaching one-way and the planarization teaching pattern, in order to cause concerns Korean teaching patte

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204. 高职韩语教育的教学方法[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 摘要:高职韩语教育由于面向的对象不同 所以有异于普通本科教育 在本文中 笔者通过自己的教学经验 总结出以下六种比较有效的教学方法 循序渐进 求同存异 紧贴生活 寓教于乐 温故知新 扩充词汇 行之有效的教学方法 可以提高教学效率 外语是一门复杂的学科 包括听说读写四个方面 缺一不可 教师在传授知识的过程中如果使用一些技巧 便能提高学生的外语水平 避免学成哑巴外语 高职韩语的教学同样要采用一些方法与技巧 而且韩语和汉语用很多共同点 我们既要看到不同 也要巧妙利用相同之处 第一 循

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205. 制约高职韩语口译教学的因素[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 摘要：高等职业院校韩语专业担负着为国家和地方经济发展培养应用型韩语人才的重任 文章从分析高职韩语专业进行口译教学的必要性入手 阐述了制约高职韩语口译教学的几点因素 并提出了几点可行性建议。 一 高职韩语专业口译教学的必要性 自 年中韩建交以来 双边贸易取得了长足的发展 中国目前已经成为韩国最大的投资对象国和贸易国 中韩之间的贸易往来已经从经贸为主扩展到文化产业 科学技术 教育 艺术和体育等各个领域 韩语专业人才的需求量迅速增加 在这种条件下

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206. 探讨韩语教育教学[内容预览]免费论文 Free Thesis

• ［摘 要］ 随着中韩经济交流的日益频繁，大批韩资企业入驻长三角地区，韩语人才需求急剧增长，韩语一跃成为热门小语种。 长三角地区的高职院校纷纷开设韩语专业，该地区的高职韩语教育正以较快的速度发展，但是由于刚刚起步，很多方面尚处于探讨、 摸索阶段，出现了一些问题，迫切需要改善和解决。 一、长三角地区高职韩语专业开设情况 中韩正式建交之后，两国经济交流日益频繁。 众多韩资企业纷纷入驻长三角地区，使得韩语人才需求急剧增加，甚至出现 “供不应求” 局面，韩语成了紧缺小语种。因

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