英语论文网

品的手段来提高英语听力水平的目的。不知不觉中也忽略了英语的学习。所以，要尽量用原声影视作品才能达到学习的目的。 　　3、要增强学生的自我控制力 　　英语影视作品不同于其他学习材料。它们具有丰富的故事情节，十分吸引人。如果学生缺乏自我控制力，很容易就会陷入影视作品的海洋中，投入大量的时间和金钱，却走向反面。教师在指导学生学习的时候，要注意这方面的问题，做好提醒、监督的工作。 　　4、加强学生间的合作学习 　　由于实行的是英语听力“零课时”教学。强调的是学生的自主学习能力。很多时候学生往往理解为个人独立学习，不与其他的同学就所学内容进行交流。语言的社会性和交际性决定了合作学习是自主听力学习必要的组成部分。只有加强学生间的合作学习，才能更有效的促进学生听力水平的提高。 　　通过以上几个方面的研究可以看出英语影视作品应用于英语听力“零课时”教学不仅有助于提高学生的英语学习热情，同时也促进英语听力能力的加强。使英语听力“零课时”教学达到了良好的教学效果。同时，问卷及访谈部分反映的问题及解决方案有助于今后更好地开展教学工作。本研究的局限性是涉及样本数太小，实验时间也有限。这些局限性使得该领域的研究还需改进。同时也为今后相关论题的继续研究指明了方向。 本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。