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或/i/。例如for, them, can, was单读时,它们中的元音分别发为如/  /,/e/,/e/, https://www.51lunwen.org/englishpaper/ / /,但在连贯话语中都接近发成模糊的/ /音,而be,me,we,been单读时,它们中的元音发为/i /,常常弱读为/i/.人称代词he,his,him,her和助动词have中的/h/音弱化到几乎不发音的程度。它们分别读成/i ,i/,/iz/,/im/,/ /,/ v,v/.例如。Did he give his book to her?几乎读成/did i‘giv iz‘buk tu /有时根本听不见的。
单词的重音不同,词性与词义也会发生变化。例如;must I stick it on myself?这个句子如on重读,on便为副词,该句的意思是“非得要我自己把它贴上吗?”。倘如on弱读,便为介词,意思便成了“非得要我把它贴在自己身上吗?”句子重音不同,意义也各异。如:I can answer the question,(我能回答这个问题。)如果重音在“I”上。意思是“我能回答,不是别人能回答”;如果重音在“can”,则是“我能回答,不要以为我不能回答”。
2•语调。
语调是人们表达感情的重要手段之一,对于句子含义有很大影响,同样一句话,使用的调型不同,其含意就会出现差异。熟悉并掌握英语语调的各种用法,我们就可以分辨出各种类型的语句,从中揣测到说话者所表达出的各种感情色彩;抓住了语调提供的信息,我们就能更好地理解所听的内容。
陈述句句未用降调,表示肯定或赞同。例如:You could run that fast.如句未用降调,表示I was sure you could run that fast.该句如读成升调,则表示说话人持有怀疑态度,表达I doubted you could run that fast的意思。
附加问句用降调,表明说话人希望听话者同意其观点。如:He hasn’t started, has he?句尾如果用降调,表示说话人确信他还没有出发,而且希望听话者同意其观点。说明The speaker does not think he has started.如用升调则表示询问,表明说话人希望听话人发表自己的意见:The speaker wants to make sure if he has started.
祈使句句尾如果用降调,表示命令或是不礼貌要求,如:Give me the bag, please.如果用降调,则带有命令口气,含义相当于Give me the bag even if you don’t like to do so.句尾如用升调,则是委婉语气,表示一种礼貌的请求,含义是Would you give me the bag ?本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。