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鱼)在英语中，red herring ( 红熏鲱鱼) 的隐喻认知意义是转移注意力的次要事实或想法、事件等，这是源于红色熏干鲱鱼的气味训练狗狩猎的习俗。如:( 33) As Dr Smith left he said that the inquirywas something of a red herring. ( 史密斯博士离开时说这次调查只是为掩人耳目。)( 34) They were using the issue as a red herring.( 他们正利用这个问题来转移注意力。)10) oyster ( 牡蛎)在英语中，oyster ( 牡蛎) 的隐喻认知意义是沉默寡言的人，因为牡蛎的口总是紧闭的。如:( 35) He is the fastened oyster. ( 他是个沉默寡言的人。)( 36) He is solitary as an oyster. ( 他像牡蛎一样孤单少语。)11) beaver ( 海狸)在英语中，beaver ( 海狸) 的隐喻认知意义是工作勤恳的人，因为海狸很勤勉，积极活动，喜欢用牙齿把树啃到筑巢，而且很卖力。如:( 37) A little beaver is our Stephen. He is tryingto develop more hotels. ( 一个有些勤奋的人就是我们的史蒂芬。他正试着发展更多的酒店。)( 38) Although retired，Tom was a regular beaverwhere gardening was concerned. ( 尽管退休了，汤姆仍经常从事园艺方面的工作。)2. 汉语有而英语空缺的隐喻认知意义12) crane ( 鹤)在汉语中，crane ( 鹤) 的隐喻认知意义是长寿或出众，因为鹤在古代是种稀有动物。［3］如:( 39) 鹤立鸡群。 ( like a crane standing amongchickens—stand head and shoulders above other. )( 40) 鹤发童颜。 ( white hair and ruddy com-plexion—healthy in old age. )13) mandarin duck ( 鸳鸯)在汉语中，mandarin duck ( 鸳鸯) 的隐喻认知意义是成对的东西、情侣、夫妇，因为鸳鸯是雌雄不离的鸟。如:( 41) 我们就像鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。( We are like mandarin ducks flying together in theworld. )( 42) 鸳鸯剑。 ( a pair of swords like mandarinducks)14) tortoise ( 乌龟)在汉语中，tortoise ( 乌龟) 的隐喻认知意义是长寿、侮辱的话或妻子有外遇的丈夫。如:( 43) 1986 年看见哈雷慧星的千百万人当中，有若干人能够龟龄到足以眼见它在二十一世纪的回归呢? ( Of the millions who saw Halley＇s Comet in1986，how many people will live long enough to see itreturn in the twenty － first century?)( 44) 好的，你再打给那些龟儿子。 ( Well，you call those sons of bitches. )3. 英汉语冲突的隐喻认知意义在英汉语中，同一个动物词汇，因为文化、习俗等方面的不同，具有截然不同的隐喻认知意义。15) dragon ( 龙)在英语中，dragon ( 龙) 的隐喻认知意义是邪恶、悍妇。如:( 45) If you like，I’ll pretend to be the dragon.( 如果你喜欢，我会假装做个坏人。)( 46) The old woman was a real dragon who putpeople on report at the drop of the hat. ( 这个老女人是个悍妇，谁掉了帽子，她就告发谁。) 过程中学生应当学会正确合理运用社会比较的策略，保持心理健康。

结语

在社会转型的过程中，物质的丰裕让城市中学生学会了享受，消费主义文化的盛行将城市中学生推到攀比、炫耀自我的消费行列中，而如何在物的诱惑中使其保持心理健康，不迷失自我是学校心理健康教育需要深思的。中学生的消费方式应当是合乎社会的发展，走健康消费的道路，注重发展性消费，而不是炫耀、攀比、享乐消费，例如，订购有益的书刊，学习计算机知识，参加有益身心健康的活动等本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。