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主学习理论综述................ 23-27
    3.5 自主学习理论的国内外研究现状................ 27-29
    3.6 任务型教学和自主学习相结合................ 29-30
    3.7 本课题的可行性分析 ................30-32
        3.7.1 理论层面 ................30-31
        3.7.2 实践层面................ 31-32
第四章 实证过程 ................32-36
    4.1 设计框架................ 32
    4.2 受试对象 ................32-33
    4.3 研究工具................ 33-34
        4.3.1 调查问卷 ................33
        4.3.2 调查量表................ 33
        4.3.3 试卷设计................ 33-34
        4.3.4 学生访谈................ 34
    4.4 实验进程 ................34-35
    4.5 实验教材 ................35-36
第五章 任务型教学设计要点与案例................ 36-47
    5.1 任务设计面面观................ 36-37
    5.2 任务型教学模式................ 37-40
5.3 教学案例 ................40-47

结论

从本次实验结果可以看出：
一、任务型教学模式能有效地提高高职生学习英语的自主能力。在任务型教学中，教师设计真实的任务活动，让学生用已学的知识去解决新的问题，并在此过程中学习到新的语言知识。该模式为学生营造一种真实自然，相互尊重，团结协作，实践创新的学习氛围,为学生提供丰富的机会和充足的空间来进行自主学习，有效地提高了高职学生英语自主学习能力。
二、任务型教学模式有利于激发高职学生内在学习动机。任务型教学模式能促使学生在课前，课中和课后都更加积极主动地投入到学习中,在完成任务活动的同时也充分调动了学生的主观能动性，并将学习活动从课内延伸到课外。该模式充分体现“学生为主体”，激发了学生学习英语的内在动机，让学生真正做到“想学”。
三、 任务型教学模式有利于开拓学生的认知策略。任务型教学模式让高职学生学会管理自己的学习方法,监控自己的学习过程,稳固自己的学习成果。学生完成任务后所产生的成就感和满足感使他们对自己的学习能力充满信心，让他们意识到使用良好的学习策略就能有所收获，从而自觉地担负起学习的责任，并为自己设定更高的学习目标，逐步提高自己自主学习能力，让学生真正做到“会学”。
四、任务型教学模式有利于提升学生的元认知水平。实验结果显示，任务型教学模式不但不会对学业成绩产生负面影响,而且对提升高职学生的元认知水平起着积极的作用。主要体现在：学生能够根据自身情况自觉制定学习目标，在学习过程中有自控能力，并会对学习成果进行自我评价。这是因为任务型教学模式中各环节、各任务的设计都“有的放矢”，并且相互衔接、环环紧扣，学生在完成各个任务活动的同时需根据实际情况对学习目标、学习方法进行相应地调整。尤其是在任务前阶段设定任务目标，在执行任务阶段互相协助，在师生评析阶段进行自我评价，在巩固延续阶段保持任务成果，这些任务活动对学生元认知水平的培养有很大的促进作用，让学生真正做到“坚持学”
五、任务型教学模式帮助学生充分利用学习资源。在任务型教学模式下高职学生能充分有效地利用各种资源。尽管在完成任务的各个环节中可能会遇到困难，但学生不再退缩，逃避，而是主动寻求老师的帮助（教师的学习资源）；在完成任务活动过程中学会自己查阅工具书、参考书等资源（自己的学习资源）；在小组活动中，能与同桌或组员合作学习，探究解决问题的方法（同学的学习资源）。学生在自主学习过程中得到了来自同学和教师的指导和帮助, 并顺利完成学习任务，进一步激发和维持了学生的学习信心和动机，进而有利于提高他们的自主学习能力。
综上所述，本次实证研究取得了预计的效果，并验证了笔者提出的两个假设，即：任务型教学模式能有效提高高职学生英语自主学习能力；任务型教学模式对于激发学生内在学习动机，开拓认知策略和元认知水平以及充分利用学习资源方面等，与传统教学模式相比更为有效。

参考文献
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9. Krashen. S. Principles and Practice of Second Language Acq本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。