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摘　要:关于《英语疑问标示元的句法结构及作用分析》的英语语法硕士论文定做：疑问标示元的复用是英语是非问句形式完整的标志。当是非问句用于探询时,问句的意义反映在句子表面结构上,疑问标示元携带的是疑问信息,疑问强度随疑问标示元的复用和独用由强到弱递减;当是非问句行使探询以外的功能时,问句意义通常通过诸多语用因素推导出来,疑问标示元不再携带疑问信息,只帮助传达符合语境的隐含功能。　　

关键词:英语;是非问句;疑问标示元;形式;意义　　

英语是非问句有探询和非探询的功能,徐盛桓指出,问句从发问到非问,是一个探询功能嬗变过程[1]。研究是非问句语用性嬗变过程中各句式的疑问标示元的使用和功能,能揭示疑问标示元与问句句法结构形式、语用功能变化之间的关系,从而有助于认清是非问句形式和意义的联系。

一　疑问标示元和是非问句的句法结构

徐盛桓认为,一个完整的疑问句有一个疑问结构体,包括若干疑问标示元(升调、?、倒装语序)和疑问项(疑问信息的内容和范畴,即对未知部分的询问)[1]。疑问标示元就是某一情况下能单独负载疑问信息的语言成分[2],在疑问结构体内能标示出疑问句最显著的句式结构的特征。英语是非问句疑问标示元可分为四类:语调层、语序层、语段层和WH词层[3]。语调层在口语中为升调,书面语表现为“?”。语序层指的是AuxS语序,即倒装语序。语段层指的是用一个语段来标示疑问,主要用于附加问句中。WH词层指的是以WH词为疑问焦点的疑问句,这在本文不涉及。疑问标示元可以单独使用,即疑问标示元的独用,也可以和其他标示元一起使用,叫疑问标示元的复用。疑问标示元是疑问结构体的组成部分,它们是构成英语是非问句的句法手段[4]。疑问标示元、疑问结构体和是非问句的关系如图1所示。

疑问句是用以探询某一特定情况的信息的问句,是实现从疑到问的一种语言形式[4]。是非问句是疑问句的一种形式,分为一般问句和附加问句。是非问句的外表结构由疑问标示元和疑问项构成。语调层和语序层复用是一般问句的疑问标示,语调层和语序层复用是附加问句的疑问标示。疑问项是疑问结构体内规定拟探询之信息的内容或范围的那一部分。是非问句要求对所涉及的命题作出肯定或否定的问答,因而这类问句在英语中也称为Yes/No(Y/N)问句。是非问句的句法结构如图2所示(疑问项在方括号内):

二　疑问标示元在探询问句中的作用

在用于探询的是非问句中,疑问标示元的作用不仅是使问句在句法结构上具有问句的形态特征,还赋予问句以探询功能。疑问标示元的复用和独用,既导致是非问句形式的变化,也影响问句探询语气的强、弱。(1) Do you have any objections to my coming↑? Aux[S...]↑?式(2) Did someone call me last night↑? Aux[S+...]↑?式(3) Have you not finished your homework yet↑? Aux[S-...]↑?式(4) He likes his job, doesn’t he↑? [S...], AuxS↑?式(5) A: The Browns are emigrating.　B: They are emigrating↑? [SV...]↑?式句(1)是语调层和语序层的复用句。升调(书面语为?)和倒装语序(Aux[S...])携带的是探询信息,表明发问人对探询内容全然无知,即这方面的已知信息为零,所提之问毫无肯定、否定的倾向,期待受话人就探询内容作出极性(po-larity)回答,这是真正意义的强发问句。在某些情况下,问句含有非肯定词(non-assertive word)any。这种不带有发问人对答案的预期性和倾向性的强发问句,其意义反映在句子本身的词汇上,其形式具有一般问句疑问结构体的完整性,因为语调层和语序层的疑问标示元同时出现了。在此,语调层和语序层的疑问标示元的复用,增加了问句的疑问信息强度,表明问句的疑问信息最强。句(2)、句(3)虽然也是语调层和语序层的复用句,但句(2)出现了陈述句中的肯定词someone,句(3)有了否定词not,这说明发问人对所询问的内容已有了几分把握,因而对问题的答案有了一定的肯定或否定倾向。由于发问人对答案的把握不大,更倾向于怀疑,即未知信息多于已知信息,所以仍期待受话人的看法。https://www.liuxuelw.com因为有发问诚实性的存在,这类问句属于有倾向性的问句。虽然语调层和语序层的疑问标示元携带了疑问信息,但疑问信息的强度在这种情况下受到了削弱,因为问句中肯定词和否定词本身携带了一定的肯定或否定探询内容的信息。句(4)是附加问句,是语调层和语段层复用句。此类问句出现了陈述句形式,表明发问人对于询问的对象未知信息与已知信息参半,这更增加了对问题答案的倾向性,减弱了疑问标示元的疑问信息强度。句(5)是回响疑问句(echo question),是语调疑问标示元独用句。句子的主要目的是通过重复或概括对方的话语,要求对方给予补充或解释。疑问标示元由复用变成了语调的独用,疑问句在形态上有了陈述句的特征,表明发问人对询问对象倾向于已知,即已知信息大于未知信息。在此,疑问标示元的疑问信息强度降到了最低点,所携带的疑问信息最少。此类句子属弱发问句。疑问标示元的复用、不同的组合和独用,不仅改变了是非问句的形式,也使问句的发问功能由强到弱发生了变化。由此可见,疑问标示元与是非问句探询功能的衰变有密切的关系,其变化和减少是是非问句探询功能衰败的标志[3]。语调疑问标示元与语序疑问标示元同时出现时,是非问句的形式完整,传达的疑问信息量最多。疑问标示元的复用是加强问句的探询功能,语调疑问标示元与语段疑问标示元复用时,是非问句的形式有了陈述句的形式特征,问句的疑问信息量减少。疑问标示元在此类附加问句中起加强句子探询语气的作用,语调疑问标示元独用时,是非问句呈陈述句形式特征,问句的疑问功能几乎丧失,但仍然存在疑问语气。这是由于疑问语调标示元的缘故,虽然语调疑问标示元不增加问句的疑问信息量,但却可以增强句子的疑问信息度。从这里可看出,语调(书面语为?)是是非问句最基本的构成要素,因为语调独用可单独负载疑问信息,表明句子为疑问句。表1可表示是非问句疑问标示元与问句探询语气强弱的对应关系。

三　疑问标示元在非探询问句中的作用

受语用因素影响,是非问句还具有非疑问功能,疑问标示元的功能也随句子功能的变化而变化,并和问句的功能保持一致。此类问句疑问标示元的作用可以从是非问句的反问功能、感叹功能和间接言语行为等方面来考察。
1•反问反问句即修辞问句,具有是非问句的外形,为语调层和语序层复用句。在内容上,反问句实为一个强化的陈述,肯定的反问形式隐含一个否定的命题,否定的疑问形式隐含一个肯定的命题[3]。在不同的语境中,反问句可具有不同的功能。(6) Are you still here↑? (责备、惊讶、不满……)(7) Isn’t it lovely↑? (强调、反驳……)句(6)、句(7)虽具有是非问句的完整形态,但疑问标示元却没有携带疑问信息,因而句子是反问句。反问句的目的有两个:一是否定其句中的命题,句(6)应理解为:Youshouldn’t be here.,句(7)应理解为:It is quite lovely.;二是表达隐含目的,句(6)的隐含目的可随语境的不同表现为“责备、惊讶、不满……”,句7)可为“强调、反驳……”。反问句的疑问标示元也有两个功能:一是使反问句在形式上具有是非问句的完整形态;二是传达和反问句一样的隐含功能。
2•感叹表示感叹的句子在形式上呈语序层疑问标示元独用的特点(Aux-[S...]↓!),语调层疑问标示元被感叹号代替,这使句子在形式上丧失了疑问句的基本特征。此类句子在内容上为强化的陈述,并本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。