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从语法角度分析韩国语的教学方式 [2]

论文作者:毕业论文论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2011-10-08编辑:huangtian2088027点击率:2656

论文字数:3961论文编号:org201110080804381173语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:格的体系句子成分对比分析

摘要:本文主要对韩语的句子成分设置上的异同进行分析,从而提高韩国语或者朝鲜语的教学。

解释语”,“终结解释语”是以语尾、词语、名词性语尾“ ”,语尾“ ”等作结尾的,“接续解释语”是解释语后有连接语尾的情况。例如后面接终结语尾、词语以及“(同时)、(相反)、(一面)、(一方)、(以上)”等辅助性名词或辅助性副词“(兼)”等。韩国语中“目的语,补语,副词语”的总合相当于朝语中设置的“补充语”。它是对“解释语”表现的行为或状态进行补充说明的句子成分,回答“谁、为谁(对谁)、从谁那里、因为谁、比谁”等问题。“补充语”,单从朝鲜语格的体系就可以看出其范围之广泛。格的体系中有8个格,其中5个格履行着“补充语”的功能。韩国语中一些副词语相当于朝鲜语中的“引用语”,是引用的话,与“解释语”有着直接联系,并补充“解释语”的内容。

韩国语中一些副词语相当于朝鲜语的“修饰语”。它用来修饰“解释语”表现的行动或状态所达到的程度或形态,或对言及的内容附加样态性。韩国语的冠型语相当于朝鲜语的“添加语”,是修饰某种对象的特征、标志、或表现其隶属关系的句子成分。韩国语中作为独立成分使用的独立语与句子中的任何成分都没有直接联系。如体言后面接呼格助词,接续副词等。在朝鲜语中独立成分有五种。其中“称呼语”、“感叹语”、“连接语”在表现形式上与韩国语的独立语相似。但“插入语”是韩国语“副词语”的另一种表现形式,而“提示语”是为了起强调作用,放在句子前面的词语。总结以上比较内容,整理如下:1.从格的体系来看,韩国语是7个格,朝鲜语是8个格。2.从句子成分的单位来看,韩国分为词语、句、节;朝鲜分为单纯成分、扩大成分。3.从句子成分的种类来看,韩国分为7种,朝鲜分为11种。格的名称格的形态句子成分

 

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