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现代教育技术在英语教育教学中的作用----英语论文网(https://www.51lunwen.org/)               
[摘　要] 现代教育技术在教育教学中发挥着越来越重要的作用，深入地影响和促进着教育教学变革。特别是与英语课堂教学的有机整合，激起了学生学习英语的兴味，突出了英语课的教学重点，打破教学难点，增大了英语课的课堂信息容量，拓宽了学习时空。同时也对英语教员提出了新的请求和更多的应战。
[关键词] 现代教育技术；英语教学；有机分离；英语教员；新请求；新应战      
                 
现代教育技术在英语教学中的运用，将对英语教学活动产生深远的影响，激起了学生学习英语的兴味，突出了英语课堂教学的教学重点，打破教学难点，增大了英语课的课堂信息容量，拓宽了学习时空，彻底改动了传统的英语教学形式，进步了英语教学质量。与此同时，改动了英语教员的传统角色，也对英语教员提出了新的请求和更多的应战。笔者分离工作理论谈了一些领会。
1. 英语教员要有先进的教学认识和现代化的教学思想          
在现代教育技术的教学手腕下，广阔英语教员要不时学习现代教育理论，学习新课程规范，学习教改新战略，进步教学根本功 ；要尽快转变和更新教育观念，吸收先进的教学经历，控制更多的学问和更新的教学技艺，在教学上要不时创新，不时进步教育教学才能。不只要发扬传统教学手腕和教学技术的好做法，还要控制现代远程教育的通讯、网络、资源整合、现代教育技术设计等现代远程教学的理论与技术。要努力学习现代化的教学技术，进步运用现代化教育设备的才能，将其巧妙地恰当地运用到英语教学中，不失机遇地与课堂教学内容严密分离，充沛发挥媒体的形象、直观、交互性的作用，代写英语论文突呈现代教育技术在教学中的各种优势。
2. 英语教员要较多地研讨和控制现代教育技术整合技巧和制造技术          
在英语教学中，要多研讨现代教育技术与学科的整合技巧，最大限度地发挥现代教育技术在英语教学中的辅助作用，制造合适本人教学作风和教学特性的课件。首先要控制现代教育技术功用和特性，其次要熟习理解教育对象，还要吃透教材内容，这是制造好的课件的根底。制造课件时，教员要尽可能多地参与设计和编写课件的全过程，所制造的课件要尽可能地突出本人教学特性和教学作风。要注重艺术性与实效性的圆满统一，与教材内容严密分离，严密贴近新课程规范的请求，实在贴近学生的实践，还必需要有一定的艺术性。现代教育技术课件的艺术性主要包括 ：①屏幕背景颜色的选择要合适 ；②画面规划要合理 ；③字体的大小要适中 ；④字型的选择要契合内容的请求 ；⑤颜色的搭配要契合内容的主题 ；⑥图象变换的频率要契合学生的承受才能 ；⑦动画和录像的艺术质量和制造质量要力争优质 ；⑧按钮和提示文字要同整个课件的作风相分歧等。
3. 英语教员要创新与信息技术教育相顺应的教学办法        
现代教育技术的运用请求教员不只要控制现代教育技术的制造技术，还需求教员继承和发扬传统教学办法中好的做法和优势，依据学生的年龄和心理特性，有针对性地寻觅和创新与信息技术教育相顺应的教学办法 ；要创新现代教育技术与英语学科的有机整合方式，充沛发挥现代信息技术教育在英语学科的作用与优势，采用灵敏的教学办法去激起学生对英语学习的激烈兴味，并引导学生自主学习，拓展学习时空，创新思想，进步学习效果。
4. 英语教员要具有团结协作、协作开发与运用信息技术教育教学资源的素质                
现代教育技术的运用不只请求教员具有独立运用信息技术教育教学资源的才能，还应该团结协作、协作开发信息技术教育教学资源。只要教员群体团结协作，共同努力，协作开发，才干更好地运用信息网络技术效劳于教育教学，完成信息技术、网络资源共享。教学媒体在教育教学中的普遍应用，远程教育资源的开发和应用，对传统教学停止了有效补充和完善，构成了别具一格的教育组织类型和教学形式，对大幅度提升教育质量起到了关键性的作用。
5. 英语教员要依据教学内容选用适宜的现代教育技术停止教学               
现代教育技术在教学中运用所表现的优势是显而易见的。但并不是每节课、每个教学环节都必需运用，在运用的过程中还会呈现许多新的问题，需求我们在平常的教学理论中不时停止研讨、代写英语论文探究、处理和完善。我们不只要理解每种媒体的特性，控制其功用，还要依据教学内容选用适宜的现代教育技术停止教学，做到恰当的选择和正确运用现代信息技术教育。如运用投影仪演示各种图片 ；应用声像媒体能够逼真地、系统地呈现事物的变化过程 ；运用CAI课件将文字、图像、音频、视频等多种效果叠加在一同，使演示的效果愈加形象生动，使教学内容愈加充实，更富有吸收力。
此外，英语教员要在教学理论中不时更新教育观念，经常参与继续教育和相关培训学习，更新学问，不时积聚和总结经历，增强审美教育，培育综合艺术涵养，加强组织学生协作学习的才能，特别是运用和操作信息教育技术的才能，顺应教学环境的才能等等。让信息技术教育在英语教学中发挥应有的作用。
参考文献:            
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[2] 刘永泉. 浅谈英语堂教学的兴趣性[J]. 英语教育教学，2009(10).
[3] 王建华. 多媒体与英语课整合的探究与理论[J]. 中国现代教育配备，2004(11)