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论文作者:英语论文论文属性:硕士毕业论文 dissertation登出时间:2011-12-03编辑:gufeng点击率:3614
论文字数:7475论文编号:org201112031611543368语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文
摘要:本文分析了网络教学的优势及我国网络教学中存在的问题,并对外语课程的网络教学模式进行了简要述说。
四 外语教学的网络课程设计原则
网络课程是一种全新的教学方式,教与学的过程部分或者全部通过网络的技术和方法来支撑,因此学习环境和学习活动的设计显得尤为重要。而无论以上提到的三种模式中的哪种模式使用网络课程,都必须考虑到以下几个方面:
1 对教学大纲及课程内容的考虑教学大纲是网络教学的最初框架,是教学内容和整个教学过程的指向,对大纲的仔细思考也有助于网络导航的策略设计。课程内容主要包括教材、阅读材料、讲义、视听材料、图片等,是网络课程的主体部分[8]。在确定学习内容时应该结 合学习者的特征,选择易于用网络表现的、具有先进性和科学性的课程内容,并且使学习内容在组织上有一定的系统性、开放性和动态性。一般说来,常用的信息应放在重要的页面上;而那些在整个课程学习阶段只能用到一次或两次的信息,则可以放到次重要的页面上。课程页面的设计和规划是一件费时费神的工作,但所花费的时间和精力却能让我们在以后的使用中得心应手。
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