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论文作者:英语论文网论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2011-08-25编辑:huangtian2088027点击率:3076
论文字数:6290论文编号:org201108250727338175语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文
摘要:在英语教学课堂上,教师是教学的主导,对学生主体起着引导作用。一个好的教师在教学过程中扮演着很重要的角色。本文就英语教师的基本教学技能训练的课程改革进行分析。
教育界普遍认识到,教师的专业发展是一个终身过程,“一朝受教、终身受用”的时代已经过去。就目前的师范院校状况来说,教师职前培养的功效是有限的,只是教师专业发展的起步。在“教师教育一体化”理念的指导下,我们需要按照教师专业发展的不同阶段,对教师的职前培养、职业培训和在职研修通盘考虑,总体设计。作为培养准英语教师的师范院校英语专业来说,如何从英语教师专业终身发展的整体需要规划培育目标,协调机构功能,设置课程系统,改进教学方法,确定评价方法,是一个很需要研究的问题。英语教师专业技能的训练要贯穿于教学的全过程。如果高师英语教育专业再不重视对准英语教师专业技能的培养,就会使高师英语专业毕业生失去与非师范英语专业毕业生竞争的优势本论文由英语论文网提供整理,提供论文代写,英语论文代写,代写论文,代写英语论文,代写留学生论文,代写英文论文,留学生论文代写相关核心关键词搜索。