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建立网络平台，及时发布关于实践教学和顶岗实习的法规、文件、管理规定及学生顶岗实习的动向，以规范实习材料为重点，以严格实习成绩为切入点，强化实习效果。同时，实习的学生还可以利用网络平台继续理论知识的学习，做到工作、学习两不误，也为学校的专任教师及时了解实习学生的动态提供保证。总之，实践教学环节质量的进一步提高，才能充分满足用人单位的岗位能力需求，培养出企业需要的技术应用型人才，为区域经济社会发展提供更好的人才支撑服务。
参考文献：                   
[1]杜娟，高职学生顶岗实习管理方法与手段的探究，辽宁高职学报，2011（3）
[2]张美忠，谢洪，高职学生顶岗实习的探索与实践 教育与职业，2009（24）
[3]毛瑞，周纯，郭慧，高职院校企业顶岗实习面临的困境与对策，企业导报，2010（11）
[4]李向东，高等职业院校顶岗实习管理制度的探索与实践，天津职业大学学报，2009（2）
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