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大学英语毕业论文范文:探讨计算机技术在大学英语听力教学和口语教学中的应用 [2]

论文作者:英语毕业论文论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2012-04-16编辑:huangtian2088027点击率:3088

论文字数:7528论文编号:org201204162042066801语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:大学英语听说能力计算机辅助教学

摘要:文章首先就大学英语教学中关于少数民族在学习过程中遇到的一些障碍,同时也提出了运用计算机解决这些学生在学习中遇到的困难。

自己的教学需要分类存储于个人电脑的硬盘中。听力资料的管理最好直接使用Windows下的资源管理器,其优点是文件地址位置清晰、管理方便,且符合通常的管理习惯。同时要注意做好备份,以防硬盘损坏。  

三、英语听力资料库的使用在电脑中将各种类型的英语听力材料存入个人听力资料库后,教学中可随时调出使用。个人听力资料库一般可用于以下几个方而:

1·课堂教学。听力资料库可用于课堂教学中的课文导读、课堂听力训练与测试。

2·学生课外学习。教师也可将听力资料库中的英语听力材料复制给学生,让学生通过电脑或随身携带的MP3播放器在课余时间里播放,以提高听力水平。

3·个人著作。近年来多媒体技术的快速发展,个人著作也从单一的印刷品走向多媒体出版物。有了听力资料库以后,英语教师就可以编辑出版各种有声英语读物,可以编制多媒体课件以辅助英语教学,可以建立自己的英语网站,广泛传播英语知识和自己的教学经验。  

四、如何用计算机辅助英语口语教学计算机辅助口语教学的研究目前还不是很成熟,主要是鼓励学生多开口和通过辅助听力教学加强学生的听力进而促进学生口语水平。结合教学实践,参考最新出版的有关文献,主要从人机对话方面谈谈计算机对英语口语教学的辅助作用。

4.1 人机对话的可行性计算机软件技术的发展完全可以满足学生听音、录音、跟读、对讲、分组学习测试和成绩分析等需要。它为语言学习的听说练习、模仿练习、真实交际练习等提供了理想的条件,同时还能大大提高课时利用率。一位教师可以同时对几十位学生进行听说训练并能利用监听、呼叫、示范的功能及时获得反馈,及时有针对性地给学生帮助指导从而达到理想的教学效果和目的。利用人机对话进行口语训练主要是在听的基础上开口讲,可以利用预先准备好的录音材料使用录音功能进行人机对论文英语论文网提供整理,提供论文代写英语论文代写代写论文代写英语论文代写留学生论文代写英文论文留学生论文代写相关核心关键词搜索。

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