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随着计算机的广泛使用,计算机已经渗透到我们学习、生活和工作的各个方面，由于计算机技术以前所未有的速度发展,计算机中新的英语词汇的大量增加,因此很多学校都开设了计算机英语这门学科,计算机英语也就成为计算机专业中一门新的学科。虽然通用英语和计算机英语有许多共同之处,但由于计算机英语的专业性,它和通用英语也不完全相同,所以教学方法也不完全相同。但也有相通之处。

现在简单的介绍一下计算机英语的教法。首先,应该树立学生的学习兴趣,先给他们介绍学习计算机英语的好处,如:可以迅速的掌握使用各种新的工具软件、游戏软件和提高编程能力,以及及时的了解国外最新的计算机技术，在刚开始讲述时先讲述简单的课文,使学生觉的专业英语并不难，好的开始是成功的一半。然后,我们应该了解到计算机英语和通用英语的不同，要教好这门学科主要要突破的是词汇。因为词汇量是提高阅读能力和水平的基础和关键,这一点对专业英语来说尤其重要。对于计算机英语词汇的讲述,我们有应有一定的方法和规律。使学生能够对计算机英语更有兴趣。

第一,我们应教会学生从生活中学习计算机专业英语,让学生注意平时的阅读和积累。学生在使用计算机过程中,经常会见到这些计算机单词:IE(Internet Explorer)因特网探索者IT(Information Techonlology)信息技术CPU(Central Processing Unit)中央处理单元WWW(World Wide Web)万维网Windows Update windows升级E_mail(electronic mail)电子邮件有时学生也会使用一些英文软件,阅读英文版说明书,查看原版资料,如遇不懂的立刻查字典.只有让学生学会平时多积累和多查字典的习惯,才能学好计算机英语。

第二,计算机英语的词汇不都需要记忆。有些计算机英语的词汇是我们熟悉的单词,只是“,转义”了,在计算机英语中又有了新的意思。例如:register(记录、注册)——寄存器memory(记忆)——内存monitor(班长)——监视器bus(公共汽车)——总线cut(切割)——剪切mouse(老鼠)——鼠标这类词汇在计算英语中很多,在计算机英语中记住专有词义就可以了，而且这些词义也有相识之处，如mouse(老鼠),而鼠标就像一个长尾巴的老鼠，monitor(班长)班长在生活中是监视大家的,所以在计算机英语中就成了监视器。

第三,计算机英语有许多合成词,由我们熟悉的两个单词合成。in(向里)+put(放入)=input(输入)mail(邮件)+bomb(炸弹)=mailbomb(邮件炸弹)key(按键)+board(板)=keyboard(键盘)down(下来)+load(装载)=download(下载)这类合成词汇只要把单个的单词词义讲出来,合成的词汇的词义引申一下就出来了，平时多分析这类词汇就行。然后让学生自己学会分析这类词汇。

第四,计算机英语中也有词汇是用派生法构成的,它是根据已有的词,通过对词根加上各种前缀和后缀来构成新词.例如常见的一些前缀inter-,sub-,multi-,micro-,hyper-等;下面是一些典型的派生词。multimedia多媒体multiprocessor多处理器microprocessor微处理器microsoft微软microcode微代码microchip微芯片super-market超级市场supercomputer超级计算机subsystem子系统sub_symbol次符号这类词的讲授,重点是讲述前缀或后缀,的。前缀词讲前缀时，先讲我们生活中常见的。如multimedia多媒体multi-意思是“多”的意思,加media“媒体”就成为“多媒体”。再见到multiprocessor多处理器也就容易记住了。micro-意思是“微”的意思,加pro-cessor“处理器”就成为“微处理器”，只要记得microsoft微软这个常用词,相同的前缀的词汇就都容易知道其意思了。

第五,计算机英语中的缩略词也较多.词汇缩略是将较长的单词取其首部或主干,构成于原词同义的短单词.或者将组成短语的各个单词的首字母拼接为一个大写字母的字符串.例如:PC(Personal Computer)个人计算机ADSL(Asymmetric Digital SubscriberLine)非对称用户数字线路CRT(Cathode_Ray Tube)阴极射线管LCD(Liquid Crystal Display)液晶显示器BIOS(Basic Input/Ouput System)基本输入输出系统CD-ROM(Comact Disc Read-OnlyMemory)只读光盘DVD(Digital Versatile Disc)数字多功能盘缩略词记忆比较困难,只有多看,然后想每个字母。在讲述时多让学生想每个字母,然后进行记忆。

第六,关联记忆法,在计算机英语中,关联记忆特别有效,例如:当讲到The function ofcomputer hardware is typically dividedinto three main categeories:input,output,and storage。当讲到input时,input包括:mouse,keyboard,scanner,light pen等，把包括在input设备中的设备都讲一下。output包括:printer LCD CRT等，把包括在output设备中的设备都讲一下。storage包括:hard,floppy,optical disk https://www.51lunwen.org/translation/ 等,把包括在storage设备中的设备也都讲一下。还有在讲到几进制数时,提到binary“二进制时”随即讲到octal八进制、deci-mal十进制、hexadecimal十六进制。还有很多有关联的词汇.在此不再一一累述。最后,计算机英语还有一个重要的特点是:句式,语法相对简单。句子短小精练,被动语态和同位语从句多等。有时也有一些复杂的长句。这些需要在讲述时,详细的讲解。讲几个后,让学生尝试自己分析。总之,一切的技巧和方法都需要记忆,No pains,No gains,在技巧的基础上让学生多积累多记忆.这是一切之本。

参考文献

[1]刘艺,王春生.计算机英语[M].北京：机械工业出版社,2006

[2]卜艳萍周伟.计算机专业英语[M].北京:清华大学出版社,2004.

[3]Peter Dyson英汉双解网络词典[M].北京：电子工业出版社,2000.

[4]王忠民王劲松等[M].北京：西安：西安电子科技大学出版社,2003.本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。