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106. 谈法语中性别歧视现象[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 摘 要 语言作为人类特有的交流媒介， 承载着大量社会文化信息， 许多社会现象都可以从语言中窥见一般， 语言性别歧视也是其中之一。本文通过列举法语中的一些带有语言歧视性质的词汇， 来说明语言歧视现象存在的客观性。由于这种现象的产生和发展有着深刻的社会原因， 它与社会文化背景、 传统文化习俗、 宗教、 心理因素等密不可分， 因而本文也将就此现象存在的因素进行进一步的探究。 语言是否存在性别差异? 如果存在， 造成这些差异的原因是什么？是语言本身的原因，还是社会的原因? 语言有性别歧视现象吗?我们该如何解决语言的性别歧视问题? 这些往往为人们所忽视的问题

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107. 用语篇的 type 概念辅助法语动词时态教学 　[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 　 　 在法语教学过程中 ,时态始终是重点和难点 ,尤其是直陈式复合过去时、 简单过去时和未完成过去时这 3 个时态。什么时候使用完成体时态(复合过去时、 简单过去时) ,什么时候使用未完成体时态 ,学生常常感到困惑。笔者试图从一个新的视角来看这 3 个时态 ,即语篇的视角。法语语篇分析中有 type 概念 ,指语篇类型或语篇中语段( sé quence)的类型。法语语篇或语段有4 种类型 ,分别是:描写型 (type descriptif) 、 解释型 (type explicatif ) 、 辩论型 (type argumentatif )和叙事型

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108. 探讨英语对法语有正迁移的影响[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 【摘　要】 　本文从语言迁移的角度,考察中国英语专业学生法语写作中的词汇错误,探讨在第二外语学习过程中母语和第一外语的影响。研究发现,中国英语专业学生在学习法语的过程中,同时受到汉语和英语负迁移的影响;汉语负迁移多于英语负迁移;同时,英语也对法语有正迁移的影响。　　近些年来,随着经济的发展,各个高校都开设了外语专业,学习外语的人也越来越多,并且有些人不止学习一门外语,因此,多种语言的习得规律和特点开始受到关注。三语学习是个比较复杂的过程,往往同时受两种已习得语言的影响,西方学者对三语习得展开的研究并不多。Williams & Ham - marberg ( 1998)做的关于

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109. 关于法语名词“性”的探讨[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 关于法语名词“性”的探讨 ●哈尔滨商业大学　张德富　　 法语是一门比较难学的语言,原因之一就是名词的性、数变化。如果说数的变化容易理解的话,那么“性”就难理解和难掌握了。因此,出现的很多语法错误都是由于没有掌握好名词的“性”造成的。要弄清名词“性”的语法现象,必须先弄清名词“性”本留学生论文由留学生论文网

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110. 法语性数配合特殊规则琐议[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 法语性数配合特殊规则琐议●北京外国语大学　陈丽瑜 1. 形容词的性数配合本留学生论文由留学生论文网www.51lunwen.org

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111. 法语无人称句的构成与用法分析[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 法语无人称句的构成与用法分析 ( 辽宁大学外国语学院, 沈阳110036) 摘要: 法语无人称句是由纯粹的无人称动词、相对的无人称动词以及从有人称动词借用的无人称动词构成。无人称句中, 一般情况下, 中性代词il 为形式主语, 而真正的主语是动词后面的名词、不定式和从句等, 动词只用第三人称单数形式。从无人称动词、某些有人称动词构成的无人称句、某些代动词构成的无人称句以及半无人称句四个方面,

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112. 法语未完成过去时的“体”作用[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 法语未完成过去时的“体”作用 ———从完成体动词的未完成过去时谈起　　 ●南开大学　李树芬 Puis , se baissant ver s Capi , elle met dans son assiet te une pièce dpor .Elle pa rt ait ; . . . ( Hector Mal

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113. 法语完全问和汉语是非问的语法化比较 [内容预览]免费论文 Free Thesis

• 法语完全问和汉语是非问的语法化比较 杨　青1 ,张森宽2(11 湘潭大学外国语学院,湖南湘潭　411015 ;21 中南大学外国语学院,湖南长沙　410075) 摘　要:无论是法语的完全问,还是汉语的是非问,都是语言中语法化的结果。通过对这两种语言中的不同类型的问句在语法结构体、语法化过程、方式、程度的对比,从而进一步证明语法化理论的跨语言解释力。关键词:法语完全问;汉语是非问;语法化比较一、法语完全问和汉语是非问语法结构体比较语言中任何一个具有一

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114. 法语俗语( 2) [内容预览]免费论文 Free Thesis

• 法语俗语( 2) ●文化部　陈伯祥　本留学生论文由留学生论文网www.51lunwen.org提供　俗语是不登大雅之堂的语言,在一般教科书上是没有的,但是在人们日常生活中,尤其在家人、亲朋好友、同事、熟人、学生之间却经常使用

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115. 法语动词的宾语小议( 2) [内容预览]免费论文 Free Thesis

• 法语动词的宾语小议( 2) ●解放军外国语学院　高振明 二、宾语人称代词 谈起宾语人称代词,学生们一般自然地只想到直接宾语人称代词和间接宾语人称代词,这与国内法语教材的语法编排有关。在多数精读教科书里,直接宾语人称代词、间接宾语人称代词、重读人称代词、自反人称代词以及副代词等人称代词都各自独立成篇、单独讲解,这样的编排固然使得人称代

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116. 法语的历史变迁和语言地位[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 法语的历史变迁和语言地位高　玲(闽江学院外语系 ) 摘要: 法语和法兰西民族历史同步开始。法语的起源、发展和演变进程贯穿在民族发展史中。民族历史不同时期的政治变革和社会文化对法语的变迁及其语言地位的兴衰产生深远的影响。今天,法国仍然为维护和发扬法语而不懈努力,体现了法语和法兰西民族源远流长、休戚与共的关系。关键词: 法兰西民族历史; 法语变迁; 语言地位; 影响　　法语和法兰西民族历史是同步开始的

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117. 法语长句的分割[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 法语长句的分割 ●中国海洋大学　马彦华　　 法语习惯用长句表达语义。因为法语中心词始终放在首位,所以,即使带着长长的“尾巴”,亦不会影响到中心词的理解。汉语则不然,因为汉语的限定始终置于中心词之前,换句话说,如果中心词的限定成份太长,读者极可能受到冗长限定词的影响,而要刻意寻找中心词,从而令阅读效果大打折扣。所以,在用汉语句型移植法语句的信息时,必须要对法语句子的枝蔓进行分割,将次要成分与中心成分剥离开来。当然,要对法语从句结构进行转换,就必须了解句子的深层结构,必须先理顺法语从句的结构及其与主句的关系,再在衔接处

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118. 　 对比语言学与公共法语教学 [内容预览]免费论文 Free Thesis

• 　 对比语言学与公共法语教学 基金项目:哈尔滨师范大学2008年新世纪高等教育教学改革工程重点资助项目“大学公共法语教学方法的改革”的阶段性成果。 作者简介:吕艳霞,哈尔滨师范大学西语学院讲师,硕士,从事语言学研究;柳玉刚,大连外国语学院法语系教授,硕士,从事语言学研究。 摘要:文章介绍了对比语言学在中国语言教学中,尤其是在大学公共法语教学中应用的情况,分析了英法两种语言在对比分析上具备的优势条件,并结合教学对象的特点,在语音、词汇和

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119. 读音和词形英语化与法语借词 [内容预览]免费论文 Free Thesis

• 读音和词形英语化与法语借词 作者简介:杨丽娜(1957 - ) ,女,山东莘县人,山东省青年管理干部学院外语系副教授,研究方向:应用英语词汇学、英语词汇语义学;郭冬梅(1980 - ) ,女,黑龙江阿城人,山东省青年管理干部学院外语系讲师,研究方向:法语语言教学。杨丽娜,郭冬梅 (山东省青年管理干部学院,山东济南250014)

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120. 从词源及构词规律探讨科技法语词汇[内容预览]免费论文 Free Thesis

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