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了对方，那交流如何进行？因此，只有熟知交际策略才能更好地、有效地进行口语交际。如何让对方开口进行交谈？说怎样的话题才能不得罪对方？怎样摆脱不利于自己的局面？这些问题是交际策略中的关键。本文就这三个问题举例解释交际策略的运用。如何让对方开口进行交谈？在与西方人交流中，最好的开场白就是天气了。比如：It is a nice day, isn’t it? 这是最简单实用的了。也可以说说国际时事或是八卦新闻之类，总之能调起对方兴趣的话题都可以涉及。可以通过看对方的口气开始判断对方对于某个话题的喜好。比如这样的对话方式： A：Hello. Mr. Green. It is a nice day, isn’t it? B：Not bad. A：And what about the concert last night? I think it should be wonderful. B：You said it. A：I heard of your daughter won the first prize of the debate. Well done! B：Yeah. Of course. She is a very clever girl, and she exercised very hard. I love my daughter very much. 这样一来，关于Mr. Green喜欢的话题就找到了，那就是关于他女儿参加辩论赛的事。抓住这个话题，交流就可以进行下去，当然在交流的过程中可以试探转换到其他话题上，避免交流的枯燥。说怎样的话题才能不得罪对方？怎样避免涉及到得罪对方的话题？这个问题就涉及到中西文化的差异了。比如年龄问题。在中国，年龄对于老人来说是一个值得骄傲的东西，在交流中，他们往往把自己的年龄挂在嘴边；而西方的老人却不愿意交流中涉及到自己的年龄，如果很冒失的问及年龄问题，势必会引起不快。西方人对于个人隐私是十分注重的，因此在交流中也要尽量避免这方面的话题。在中国，两个人见面通常会问：“嘿！上哪去啊？”而在英美国家,如此关心他人的行踪是侵犯隐私的举止，会引起对方的反感和不快，得到的答复通常诸如：“Sorry, I don’t know.”或“It is none of your business.”等等。怎样摆脱不利于自己的局面？对于一个对于英语能力还不是非常强的学生来说，这方面的技能十分关键。不仅可以避免自己处于尴尬的局面，还可以让对方对你的机智感到佩服，从而加深对你的好感，为下一次的交流铺平道路。首先，要懂得回避。对于一个英语初学者来说，不是什么话题都可以插得上嘴的。有的话题比如：文学、经济、政治之类的，没有一定的英语功底，这方面的英语交流是无法进行的。其次，转移话题。对于自己不是很清楚的话题，可以把话题转换到另一个话题，从而使自己开脱。如同在某些国家的国会中，经常可以看到这种场面：被某党议员们严厉追问的另一政党的议员们，不慌不忙地、轻易便将话题移开。 “正如您所言，这是非常重要的问题，所以稍后调查再作报告，在这之前先……” “这些宝贵的意见且先搁置，我们换个角度来看……” 如此这般，话题就被切换了。在英语交际中也是一样，可以运用比如：“Let’s talk something about…first.” 或“You know, for this topic, …is more important.”就可以轻松把话题转换，为自己打开另一个空间。掌握好交际策略，对于任何英语学习者来说，都是非常重要的。它不仅是口语交际的敲门砖，还是个人交际能力的体现。四、结语口语教学的目的是培养学生运用英语进行交际的能力。对于一个英语学习者来说，准确、地道、流利的口语是检验是否掌握英语的重要标志。教师在重新认识到口语教学的重要性以及在教学方式和教学内容的改进有助于更好的对学生口语锻炼进行指导；学生在学习方法和内容上的改进也能更好的提高自己的口语水平。本文在口语教学方面所提出的几点观点和意见，相信对于提高口语教学质量和学生口语能力有一定的借鉴和指导作用。参考文献： [1] 彭绣茹.英语口语教学初探[J].辽宁师专学报（社会科学版），2005，37（1）：P78。 [2] 朱广春.在对话、互动的课堂中培养学生的交际能力[J].Crazy English Teacher，2004, 20（5）：P17。 [3] 同[1]， P79。 [4] 方守江、严淑.充分发挥课堂辩论在英语口语教学中的作用[J].上海金融学院学报，2005, 69（3）：P65。 [5] 尹富林.大学英语学习导论[M].北京：中国科学技术大学出版社，2002.P216。 [6] 孙正虎.了解英汉文化差异提高学生英语交际能力[J].遵义师范学院学报，2005， 7（2）：P42。 [7] 同[6]，P42。 [8] 同[6]，P43。 [9] 周力、胡光中.英语交际对话[M].广东：广东旅游出版社，2000.P60。 [10] 陆励.论俚语的风格[J].北京第二外国语学院学报，2002，108（2），P4。