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2)he (she) in now?
James: She is reading in Grade 5 and she has become interested in learning Chinese now. How is Mr. Zhang?
Wang: He is fine and (3)she (he) is teaching oral interpretation this year.
James: Is his wife teaching interpretation now?
Wang: No, Mr. Zhang is teaching interpretation.
例5:时间:2002年6月18日
副教授,任教英语专业10年,其中留学英语国家1年
背景:《英语高级口语》Lesson 21ShouldPeople be Promoted according to Ability?
Good morning, ladies and gentlemen. Today we’d like to have a discussion about the topic: Should People be Promoted according to Ability? But before we have the discussion, I’d like to tell you about two university classmates of mine. One is now head of the foreign languages department of a key university of China. I had a phone talk to him the other day for two hours about his success. But to my great surprise (1)she (he) said (2)she (he) didn’t feel successful at all. I asked him why. (3)She (he) told me that (4)she (he) has actually changed a lot during the past years on his way from an ordinary teacher to head of the department.
以上实例,基本代表我国英语学习者的不同层次,反映了这样几个问题:
①我国英语人士口语中,这一错误现象比较广泛,且各个层次的人员都容易犯同样的错误。因此有必要进行这方面的探究。
②在什么情况下犯这样的错误,为什么?
③这种错误发生的频率有多高?
④用什么办法解决?如何少犯或不犯这种错误?英语教学中如何贯彻和改进教学方法以期口语实践中做到少犯或不犯类似的错误?

 

2. 调查报告
笔者作了106人次的问卷调查,以了解人们对于口语中误用he和she这一现象的主观看法。
调查对象:某大学英语专业三年级学生
调查方式:采取书面回答的形式。
问题:在口语中为什么把该说she的地方说成he,或把该说he的地方说成she?
通过书面总结主要有下列观点:
①在汉语发音中“他/她/它”发音相同。
②在汉语口语中,ta没有阴阳性,所以在说英语时受汉语的“定向思维”影响,常用he来代替she。
③在说话时,前面he用得多了,后面即使出现she也会自然用上he,这变成了一种习惯。
④在一般情况下,常用he。此时he不单独表示“男他”,还常表示其他泛指的意思,所以在说话的时候,一想到他/她,就自然用上了he。
⑤大多数情况下,把she说成he ,因为he的发音更简单。在汉语中“他”和“她”没有发音区别,而英语中he出现的频率高,所以常用he代替she。实际上心里有时明白该用she还是he,但是说话的时候常搞错,这就像有些地方的人把汉语拼音中的L和N常搞错一样。
⑥在汉语中,当说话人说到ta时,光听发音是不知道指“他”还是“她”及“它”,因而中国人说英语时,头脑里有了ta的意思后,便会随口说出英文中任意一个ta的单词(he或she)。
⑦在说英语时,没有走出中国人的思维模式,脱口而出he或she。
⑧在说英语时,常常无意识对要说的话用中文考虑,所以随口说出he或she。
⑨在讲英语时,注重把自己的意思表达清楚,而he和she一般是听者已知内容,属小问题,所以忽略了,未加以思考。
⑩在说他或她时,根本没有考虑到是男性还是女性,即性别意识不强。
○11从语法上看,中文中的“他”和“她”的主格和宾格都是相同的,而英语中就不同了,讲话时,随时要注意主格、宾格和所有格的变化,因而口误的概率就相对比较高。
○12在讲英语的过程中,把注意力集中在动词及其搭配上,对he和she就显得不太注意了。
○13从心理上忽视he和she的区别,认为即使用错了,听者也能理解自己所表达的意思。
○14对he和she没有引起足够的重视,因而在说英语时,随口而出,不加思索。
○15受文化的影响。中国文化中,课本、报纸等各种传媒中多用“他”代替事物而很少用“她”,在不确定性别或无法确定性别时多用“他”。古汉语中也是用“他”代替“她”。
○16对外国人名性别的混淆。
○17说话时太紧张,平时练习得太少。
以上观点是学生们对于这个错误给予的一般的、朴素的、心理上的解释。总结起来主要有三个方面:
①说英语时思维受汉语的影响和干扰,特别是汉语“他、她和它”的发音相同,于是脱口说出he较多。汉语口语中性别概念不强。
②说英语时,注意力集中在表达意义上,尤其是动词的搭配上,而忽视了“男他、女她”的区别。
③英语口语认知能力低,主要表现在用词和语法上不娴熟,因而造成本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。