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ntiago in The Old  Man and the Sea 赵平静 副教授 72 林萍 讲师 60 65 67 及格
狗到狼的嬗变——对《荒野的呼唤》中的巴克及其作者杰克•伦敦的性格特征分析
From Dog to Wolf，a Song of Triumph---- A Comparative Study of Character Between Buck the Dog in The Call of the Wild and Jack London 蓝若宇 讲师 76 汝红兵 副教授 70 65 70 中
吉姆老爷的胜利——论吉姆老爷对实现其道德理想的勇气以及不懈的努力
The Triumph of Lord Jim---- On Lord Jim’s Courage and Unconcessive Strivings to Fulfill His Moral Ideals 李  红 讲师 75 龙海鹰 讲师 72 80 76 中
《呼啸山庄》中凯西和希克列夫不可避免的分离结局
The Inevitable Separation of Cathy and Heathcliff in Wuthering Height 伍红军 讲师 78 熊文军 讲师 80 82 80 良
《红字》中海斯特对清教迫害的反抗
Hester's Resistance to the Persecution of Puritanism in The Scarlet Letter
 段景文 教授 88 汝红兵 副教授 82 82 85 良
《觉醒》中的女性主义思想
Feminist Thinking in The Awakening 段景文 教授 83 谢  琳 副教授 85 85 84 良
论《傲慢与偏见》中反映的19世纪英国女性社会地位
On Women’s Social States Represented in Pride and Prejudice during the 19th Century in Britain 蓝若宇 讲师 79 胡先军 讲师 72 73 75 中
鲁滨逊•克鲁索：资产者与殖民者的代表
Robinson Crusoe:  a Bourgeois and Colonialist 黄雪蓉 讲师 80 左丽农 副教授 75 80 79 中
论蓓基性格的成因
On the Causes of Becky’s Character 胡先军 讲师 71 伍红军 讲师 70 70 70 中
从文化角度看跨文化交际中的语用失误
Cultural Factors for Pragmatic Failures in Cross-cultural Communication 刘玉梅 副教授 69 吴佳美 讲师 62 75 70 中
主位分析EFL阅读—— Rain and Fire 案例分析
Thematic Analysis and EFL Reading: A Case Study of Rain and Fire 刘玉梅 副教授 88 吴佳美 讲师 82 85 86 良
中英成语文化差异及其翻译方法
Cultural Discrepancy between Chinese and English Idioms and Their Translation 肖  红 副教授 75 杨志亭 讲师 74 75 75 中
从语境关联性的角度谈翻译
Contextual Relevance View of Translation 肖  红 副教授 75 赵  奂 讲师 74 72 74 中
对《老人与海》中圣地亚哥英雄性格的分析
An Analysis of Santiago’s Heroic Characteristic in The Old Man and the Sea 黄雪蓉 讲师 74 左丽农 副教授 71 80 76 中

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语境构建与英语听力教学
Context Theory and Teaching of EFL Listening
 刘玉梅 副教授 78 吴佳美 讲师 78 80 79 中
坚韧，民族的前进动力——论《飘》中体现的美国精神
Fortitude, the Impetus of a Nation----American Spirit as Seen  in Gone with the Wind 蓝若宇 讲师 76 胡先军 讲师 70 78 76 中
英汉颜色词的文化内涵与翻译
English and Chinese Color Words with Cultural Connotation and Their Translation 朱海燕 讲师 75 易曾权 讲师 74 76 75 中
人文主义理想——托马斯•莫尔眼中的乌托邦
Humanistic Ideal----Utopia in the Eyes of Thomas More 李小青 副教授 85 谢琳 副教授 83 85 85 良
记忆——英汉口译原信息理解的重要作用
Memory----The Essential Guidance for Source-Information Comprehension in English- Chinese Interpretation 赵  奂 讲师 85 杨志亭 讲师 84 83 84 良
跨文化翻译中的异化与归化策略
The Strategies of Foreignization and Domestication in Translation 朱海燕 讲师 84 易曾权 讲师 80 80 82 良
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