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assy grave, beneath one of thewindows fthe church, was a little gir.l W ith her head bent back, shewas gazing up at the sky and singing, while one of her littlehandswas pointing to a tiny cloud that hovered like a goldenfeather above her head. So completely absorbed was she inwatching the cloud to which her strange song or incantationseemed addressed, that she did not observe me when I roseand went towards her.

⑥中各句主位都是无标记的(unmarked),即都是句子的主语。将句子的主语一直作为主位,是初学者普遍使用的一种主位结构形式。⑦采用的都是标记性主位(markedtheme),即是以句子的非主语成分充当了句子的起点,相比而言,⑦更能给予人丰富的想象空间。作者分别以 https://www.51lunwen.org/TeachingEnglish/ “sittingon a grassy grave”、“with herhead bentback”、“so complete-ly absorbed”向读者展示主题的状态,再引入主题,既给予读者充分的心理准备,有激发了读者进一步阅读的欲望。因此适当地使用主位化结构,可以使文章更具活力。但反过来,如果不考虑文章内容和体裁而一味求奇,随意使用有标记主位,篇章也会显得不自然。试比较:

⑧When hewas young, W illiam was alwayswriting. Hewrote in bed; hewrotewhile the restofuswerewatching tele-vision, in the halfdarkness; hewould evenwrite at the break-fast table if I lethim.

⑨When he was young, W illiam was always writing. Inbed hewrote; while the restofuswerewatching television, inthe halfdarkness hewrote; at the breakfast table if I lethim hewould even write.

比较⑧句和⑨句,读者会明显的发现⑧更易让人接受,读起来思路清晰,意思表达明确。而⑨则由于不恰当地使用标记性主位使句子头重脚轻,不但没能起到重点突出的作用,反而造成读者阅读的困难。

由此可见,以语法主语作主位的篇章主位结构容易产生,但适当地变换主位,即使用有标记主位,会增强文体效果,然而不适当地使用标记主位,也会产生不自然的篇章。因而在外语写作教学中,教师一定要引导学生考虑读者的心理倾向和篇章类型或体裁的需要作出主位结构的选择。

2. 2　主位述位推进模式。语篇的生产者构建出的绝大多数语篇都是由两个或两个以上的句子构成的,前后句子的主位和主位,述位和述位,主位和述位之间就会发生某种联系和变化。这种联系和变化就叫推进(progression)[5]。随着各句主位和述位的向前推进,整个语篇逐渐展开,直至形成一个能表达某一完整意义的整体。篇章中主位述位的这种推进或切换是有一定规律可循的,这些规律对学生写作时进行的上下文的承接是有帮助的。

主位述位衔接的模式国内外不少学者曾总结出不同的划分模式,最基本的有以下4种:

1)主位同一型(重复前句的主位)即“T1—T2”。T1—R1T2(=T1)—R2|Tn(=Tn-1)—Rn

2)述位同一型(重复前句的述位)即“R1—R2”。T1—R1T2—R2(=R1)　　|Tn—Rn(=Rn-1)

3)延续型(重复前句部分述位)即“R1—T2”。T1—R1T2(= R1)—R2　　　|Tn(= Rn-1)—Rn

4)主位述位共生一新主位即“T1+R1—T2”。T1—R1\　/T2—R2

语篇中的主位-述位衔接可以千变万化,往往是几种模式结合使用。下面通过分析一个具体的语篇来说明主位述位如何向前推进来构建一个语篇的。

⑩Of all animated beings this is themost elegant in formand themostbrilliant in colors. The stones andmetals polishedby our arts are not comparable to this jewel ofnature. She hasplaced it least in size本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。