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关于非谓语动词的思考 [2]

论文作者:英语论文网论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2011-10-19编辑:sally点击率:2408

论文字数:2900论文编号:org201110191827271935语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:动名词不定式分词用法区别

摘要:英语论文网:英语论文范文:本文是关于非谓语动词的思考。

、语法等)
17)在need, want之后,跟动名词做宾语,动名词主动式表被动;跟不定式做宾语,用不定式的被动式。例如:
①The room needs (wants) cleaning.这个房间需要打扫。
②The room needs (wants) to be cleaned.这间房需要打扫。
18)在动词like, love, hate, prefer等后面,动名词表示抽象、习惯性的动作,不定式表示具体的、一次性的动作。例如:
①I prefer/like/love taking a walk after supper.
②It is very hot today. I like/love/prefer to swim after dinner.
但是,如果在Like, love, prefer前有would, should时,其后只能跟不定式。例如:
③Id' like to take part in the match.我想参加这场比赛。
④I should prefer to stay here.我宁愿留在这儿。
19)在含有cannot(could not)的否定结构中,有的动词需后接动名词,有的动词则多后接不定式。例如:
①I cant' stand being kept waiting.我不堪久候。(cant' stand后须接动名词)
②She could not forbear to cry out.她不由得喊叫起来。(could not forbear后多接不定式,但也可接动名词crying out)

 

四、非限定动词充当宾语补足语。
能够充当宾语补足语的非限定动词只有不定式和分词。现在分词做宾语补足语表示正在进行的动作,过去分词做宾语补足语表示状态;不定式做宾语补足语表示已完成的动作。例如:
1. I heard her singing in the classroom at that moment.
那时,我听到他正在教室里唱歌。
2. I heard her sing in the classroom.
我听过她在教室里唱歌。(这时不强调当时正发生的动作,只说明发生过这件事情。)
3. I found the glass broken.我发现杯子坏了。(状态)

 

五、非限定动词充当定语。
不定式、动名词、分词都可以充当定语。该如何区分呢?不定式做定语一般指要去做、还未做的动作,只做后置定语;动名词做定语表示用途,做前置定语;现在分词做定语,表示正在进行的动作,过去分词做定语,表示已经完成的动作。单个现在分词做定语放在所修饰词之前、现在分词短语做定语放在所修饰词之后,过去分词短语做定语,可放在修饰词之前和之后。例如:
1. the way to solve the problem. (不定式)解决这个难题的方法。
2. the sleeping car. (动名词)卧铺车厢。
3. the sleeping child. (现在分词)正在睡觉的小孩。
4. the material needed. (过去分词)所需要的材料
5.The man walking towards us is our new mathematics teacher. (短语)朝我们走来的那个人是新来的数学老师
6. the developing countries.发展中国家
7. the developed countries.发达国家
8. the boiling water.沸腾着的水
9. the boiled water开水(已烧开)

 

六、非限定动词作状语。
动名词起名词的作用,因此,在句子中不充当状语。不定式和分词可以充当状语。现区分如下:
不定式可充当:目的状语、结果状语、原因状语
分词可充当:目的状语、结果状语、原因状语、方式状语、条件状语、伴随状态不定式做原因状语一般位于句子后部,分词做原因状语位于句首。例如:
1. I am glad to see you. (原因)看到你很高兴
2. Built only last year, the factory has the newest and best machines.由于是去年建造的,这个厂有最新的、最好的机器。
不定式做结果状语一般用在句尾,常用于惯用句型。例如: too……to, enough……to
3. He is too young to go to school他上学还太小。
4. Mary is old enough to go to school玛丽已到上学的年龄了。
分词做结果状语,常位于句末。
5. The man died last year, leaving with his wife three children.
这个人去年去世,给她妻子留下了三个孩子。
不定式和分词都可以充当目的状语,区分不大。例如:
6. In order to catch the first bus, he got up very early.为了赶上第一班车,他起得很早。
7. He got up early, catching the first bus.
关于非限定动词的用法很多,本文总结的可能不太全面,有不同见解之处欢迎指正论文英语论文网提供整理,提供论文代写英语论文代写代写论文代写英语论文代写留学生论文代写英文论文留学生论文代写相关核心关键词搜索。

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