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        4.2.1 调查对象............ 20
        4.2.2 调查工具和过程 ............20
        4.2.3 调査结果 ............20-28
第5章 调查结果分析与启示 ............28-33
    5.1 教师访谈结果研究发现............ 28-29
    5.2 学生问卷结果调查研究发现............ 29-30
5.3 关于课外学习启示和建议............ 30-33

结论

本研究通过访谈和调查问卷调查了目前高中生英语课外学习的现状，就其基本特征总结如下：学生用于开展英语课外学习的时间普遍偏少。对开展英语课外学习感兴趣的学生数量一般。对于开展课外学习的很多学科中，选择开展英语课外学习的学生占很大的比例。学习最多的材料为课本以及与高考相配套的练习题，与其相关的听力资料也是许多学生选择的对象。学习的最终目的，大多数学生都是为了应付考试，为了顺利通过高考。选择课外学习材料的依据，很多学生还是为了考试。也有很多同学根据自身的水平和兴趣选择。学生对于学习策略方面普遍欠缺有关知识。很多进行课外学习的学生没有自己制定计划、监督自己的学习以及及时的进行自我评估。对于英语学习策略的来源多数学生还是依赖于老师。对于英语课外学习，大多数学生都不做阶段性总结。开展英语课外学习的形式绝大多数同学都采取了听说读写相结合的方式。对于开展英语课外学习在听说读写上学生遇到的困难，学生主要是口语和写作方面困难比较多，而阅读听力方面也有一定的问题。对英语课外学习中遇到的困难，多数学生选择放弃而不及早解决。 关于自主学习，学生之间也有很大差异。对于学习策略方面还是更倾向于老师的帮助，没有形成切合实际适应自己能灵活运用的好的方法。开展课外英语自主学习的学生，其主体性没有得到充分发挥和锻炼，过多的依赖教师。开展英语课外学习有多种形式，很多学生采取收看英语节目，参加英语特长班、补习班、参加英语夏令营等等。对于英语课外学习的参与程度大多数学生还是很积极的。关于英语课外学习对学习成绩的影响，多数学生认为是很有帮助的。
多数被访教师对英语新课标中对英语课外学习的规定缺乏足够的认识，理解不到本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。