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下的模型（Top- down model），即在阅读过程中，努力领会文字信息，进行积极的思维活动，根据文字提供的线索，充分利用已有的知识结构进行预测，利用下文关系来证实或修订最初的预测，并为下一步的预测做准备。整个阅读过程在猜测、验证、修改、继续推断这样的循环中完成。从而锻炼了学生快速阅读的基本技能，也提高了应试的技巧。
4 结语              
根据初级商务英语教材特点、学员水平及考试要求，在教学中应以帮助学生突破语言图式为基础，采用自下而上的阅读模型，关键在于让学生掌握好相关的词汇、固定搭配和语法知识。同时，英语论文辅以介绍必要的商务背景知识，建构内容图式。此外，为锻炼学生阅读能力，适应考试及各种日常商务阅读的需要，适当进行自上而下的篇章阅读训练，并掌握寻读、略读、预测等阅读技巧。
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摘要：本文在分析初级商务英语教材(BEC Preliminary)的基本特点和要求的基础上，结合教学实践，从图式理论入手，本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。