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1; Le processus d’écoute applique une quantitéappropriée d’efforts d’écoute pour effectuer toutes les taches liées à la compréhension, puisanalyse le message source, entre ensuit dans le cerveau de l’interprète pour identifier lesinformations, et enfin définir les significations. »15Dans ce processus, l’interprète doitécouter attentivement et traiter le message source afin d’obtenir l’idée centrale complète.Sinon, l’effort dans cette partie perdra le sens. Et la préparation adéquate et les connaissancesencyclopédiques étendues peuvent également aider l’interprète à dépenser moins d’effort dansl’écoute, ce qui permet de prévoir à l’avance le contenu ou d’allouer l’effort aux autres parties.

La prise de notes joue un rôle indispensable dans l’interprétation consécutive.Généralement, en raison de la mémoire à court terme limitée, surtout lorsque l’interprète estconfronté à des langues originales complexes, il est difficile de mémoriser toutes lesinformations importantes par le cerveau, et à ce moment-là l’interprète passera une grandepartie de le « effort de prise de notes » à enregistrer les informations. En complément de lamémoire, la prise de notes est un bon outil auxiliaire cérébral qui aide à se rappeler lesinformations en lisant les notes. Et il faut noter que la prise de notes ne signifie pas que nousécrivons toutes les informations, mais plutôt celles qui ont été traitées par l’interprète.

CHAPITRE III ANALYSE DES CAS....................... 14

3.1 Sur le plan du contenu.............................. 14

3.1.1 Enregistrement erroné du contenu....................................... 14

3.1.2 Manque de contenu................................... 16

CHAPITRE IV STRATEGIES POUR LA PRISE DE NOTES..........................27

4.1 Dans le domaine du contenu et de la structure des notes.........................27

4.1.1Omission des informations et sensibilisation à l’interprétation simple............. 27

4.1.2 Optimisation du contenu des notes et amélioration de la structure...................28

CONCLUSION........................... 33

CHAPITRE Ⅳ STRATEGIES POUR LA PRISE DE NOTES

4.1 Dans le domaine du contenu et de la structure des notes

4.1.1 Omission des informations et sensibilisation à l’interprétation simple

En interprétation consécutive, la première chose qu’un interprète doit faire avant de prendre des notes est d’écouter activement et d’analyser. Et dans l’étape de l’écoute, il nousfaut apprendre à extraire l’information dans la langue source, à se détacher littéralement et àexprimer l’intention fondamentale de l’orateur, se gardant d’écouter le sens mais pas les mots.Il en résultat que la prise de notes est solidement basée sur l’analyse et la compréhension del’écoute, et que seules les notes significatives écrites après l’analyse sont des notes valables.De plus, les notes enregistrées doivent également être traitées. Les notes précises permettrontà la mémoire à long terme de l’interprète de produire librement lors de la prise de notes,réduisant ainsi la pression de faire les notes, tandis que les notes concises et claires favorisentla lecture des notes. En conséquence, en本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。