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421. 英语论文：阅读速度与文化背景知识的关系
[内容预览]免费论文 Free Thesis
- [摘要]阅读是语言学习的主要环节。阅读速度是阅读能力的一个重要方面。本文概述了文化背景知识对阅读速度的影响, 简要介绍了一些需要注意的问题。Abstract : Reading is a main link in language learn ing and reading speed is an i mpo r tan t aspect of reading ab ility . The ar t icle deals w ith the inf luence of cu ltu ral background know ledge on reading speed and in t
论文类别：英语阅读 人气：4144 论文属性：短文 essay
422. 论反思性教学在英语阅读教学中的重要性和必要性[内容预览]免费论文 Free Thesis
- 摘要：本文依据反思性教学理论指导，研究了反思性教学在英语阅读教学中的重要性与必要性，通过对反思性教学与英语阅读教学之间的辨证关系的分析和研究，我提出了在英语阅读教学中运用反思性教学的一些教学策略。 一、 前言 1、 什么是反思？什么是反思性教学？ 反思，是人类特有的一种心智活动，顾名思义，也就是人有意识地考察自己的行为及其情境的一种能力。对于教师的教学而言，它是教师有意识地对过去的认知行为的调节和控制活动，这种有意识的调节和控制是教师改进外显教学行为，提高教学水平的有效手段，它也是教师通过教学反思对教学情境重新进行感知，对自身内部认知过程进行再认识的过程
论文类别：英语阅读 人气：3799 论文属性：短文 essay
423. 浅谈英语阅读能力的培养在学习中的重要性[内容预览]免费论文 Free Thesis
- 摘要：阅读能力的培养在英语学习中占有重要的地位。通过阅读可以获取信息，当今的社会是信息的社会，能直接阅读英语书籍、报章、杂志，从中获取必要的信息，对实现我国四化有着重要的作用。本文从精读、泛读两方面讨论如何培养学生的阅读能力。 读包括朗读和默读，这里所论述的阅读能力指的是默读。 阅读能力在英语学习中的地位 阅读能力的培养在英语学习中占有重要的地位。通过阅读可以获取信息，也可以为了消遣而阅读。当今的社会是信息的社会，能直接阅读英语书籍、报章、杂志，从中获取必要的信息，对实现我国四化有着重要的作用。此外，我们掌握的语言材料越多，使用英语的能力提高得就
论文类别：英语阅读 人气：3089 论文属性：短文 essay
424. 语言理论深层语义、表层语义与大学英语阅读教学[内容预览]免费论文 Free Thesis
- 摘要:乔姆斯基认为语言有深层意义和表层意义，同一种深层意义可以用不同的表层意义表述、大学英语四级考试的阅读题中，该理论得到了充分的体现，即在知文中，反复出现了多个表层意义的同义词，表述同一深层意义;在提问中，大多出现通过全文的表层意义推测其深层意义。这给我们教师在阅读教学中以特别大的启示。 在20世纪50年代，美国心理学家乔姆斯基( Chomsky )提出了一种新的语言理论。乔氏认为，语言的深层意义是认识的内容，语言的表层意义则是对认识内容的表述。举例来说，“汤姆与玛丽结婚了”，这件事，我们可以用两种句式表述:一是:Tom married Mary(汤姆与玛丽结婚了
论文类别：英语阅读 人气：2830 论文属性：短文 essay
425. 英语论文：专业英语师资培训阅读材料的选择原则[内容预览]免费论文 Free Thesis
- 摘 要: 笔者认为, 专业英语师资培训课程的学员来自不同的专业领域, 其专业和英语水平均有一定的差异, 因此, 专业英语师资培训阅读材料的选择原则其一要以专业为选材的方向, 其二所选材料的话题要 “宽口径” , 即: P rofessi onal in O r ientat i on, but“ W ide A ngle”in Top ic。在阅读材料的选择上, 我们需充分考虑阅读材料的可读性是否强, 选材内容是否适合不同专业的学员, 所选材料是否可用于教学目的, 等等。 笔者认为, 所选材料是否具有较强的可读性取决于a)语言因素, b)学员的兴趣, c)专业知识障碍, 等等。在课文内容是否
论文类别：英语阅读 人气：5223 论文属性：短文 essay
426. 英语论文：英语学习中如何进行阅读[内容预览]免费论文 Free Thesis
- 近几年来，在英语教学中，通过学习文字及遣词造句规律来学习外语的翻译—语法教学法，已经广泛地为听说法所代替了。现在，语言被看做是一套言语习惯，而“语法规则”则是对这些习惯的描述。英语教师应该培养学生的英语语言习惯，语言习惯同任何其他习惯一样，只有慢慢地经常不断地重复才能获得，这就要求教师具有极大的耐性和高超的培养技巧。 1.课堂上教师要尽量讲英语 学生必须要尽快地习惯外语语音。在开始阶段，凡是能用英语表达的，就坚持用英语表达。如，每天用英语互相问候，用英语让学生关上或打开窗户等。上
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427. 英语论文：提高学生英语阅读能力的教学实验[内容预览]免费论文 Free Thesis
- 目前， 大学英语阅读教学存在如下问题： 一是学生的阅读习惯不好， 而且很难更改； 二是学生的词汇量过小， 所学的阅读技巧无法使用； 三是不会分析篇章层次， 缺乏相应的背景知识用以辅助获取较好的阅读效果。 一、 实验内容及做法 扩大词汇量。词汇量小是学生存在的最普遍的问题， 这也是他们读不懂阅读材料的主要原因之一。 我们在实验教学中， 系统地讲授一些基本的、 有效的词汇学
论文类别：英语阅读 人气：1467 论文属性：短文 essay
428. 浅论文化差异与英语阅读理解教学[内容预览]免费论文 Free Thesis
- 摘要：影响阅读理解活动的因素是多而复杂的，其中既包括阅读材料作者本身的文化背景和差异，也包括阅读者本人的文化背景和差异。所以要达到理想的阅读理解效果，在阅读教学中应该充分注意到文化差异对阅读的影响。从即文化背景差异、文化语用差异和阅读教学中如何注重文化差异三个方面具体分析了文化差异对英语阅读理解教学的影响，提出了阅读理解教学中应该注重文化差异。 1 文化背景图式差异与阅读理解 汉英两个民族在各自文化熏陶下衍生出各自不同的思维模式和推理模式，有着各自不同的生活方式和习惯，这种差异会导致他们在语言交流和使用中产生不同的联想，带来交流中的障碍和误解甚至冲突。任何一篇作品
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429. 谈中美阅读教学价值取向与阅读视域差异[内容预览]免费论文 Free Thesis
- 【摘要】基于对教育理论与新课程标准的学习，有感于实际教学中产生的反思，本文通过价值取向、阅读视域等方面对中美阅读教学的差异进行管中窥豹的比较。 我国此轮从2000年开始的语文新课程改革，其理论建构，借鉴吸收了国外尤其是美国的许多先进的教育理论基础，如建构主义理论、多元智能发展理论、情境学习理论等，这些理论成了建构我国基础教育课程与实施课堂教学改革的指导性思想，因此，交叉与融合便应运而生，其差异也泾渭分明。在母语教育方面，两国都把阅读教学放在非常重要的位置，把阅读能力作为人学习、生活的最基本能力来培养，都强调了阅读的教育价值；都强调学生是学习的主体，彻底改变中国几十年不变的以教师为中心、
论文类别：英语阅读 人气：1578 论文属性：短文 essay
430. 大学生英语阅读能力现状分析及教学策略[内容预览]免费论文 Free Thesis
- 摘要：目前大学生的英语阅读水平普遍较低，而英语阅读能力又是衡量大学生语言综合水平的重要体现。在大学英语教学中，英语阅读理解是检验学生英语能力的重要测试手段，因此也是英语教学的重要活动。如何使学生高效阅读，并逐步提高学生的英语阅读技能一直是大学英语教学的一个难点。本文针对大学生英语阅读中存在的问题进行了分析并对大学英语阅读教学提出了一些对策。 一直以来，在大学英语教学中，阅读课一直是最受重视的科目之一。阅读是学生们获取各类知识的重要途径，是英语学习者语言能力发展的基础，英语学习者通过英语阅读培养了阅读能力，随着阅读能力的不断提高，语言知识的不断增加，英语学习者的阅读量也会不断增加，通
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431. 浅谈英语语感的培养[内容预览]免费论文 Free Thesis
- 摘要：语感是人们语言的敏感性。它是集语法，语义，词汇于一起的一种大脑语言中枢的能力。在外语学习中，语感起很重要的作用。本文从语感的定义与特点入手，介绍了培养语感的五个途径。 英语 的语感是人们对英语的语言感觉，它包括人们对英语的语音感受，语意感受，语言感情色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力，是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用，是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。 语感具有以下的特点： 第一，感觉的敏锐性。语感强的人对语言文字意蕴感受迅速而敏锐，他们看到或听到某个词，某句话，就会产生一个感受，同时这种感受往往是直觉的，即灵敏的语感，
论文类别：英语阅读 人气：1587 论文属性：短文 essay
432. 预读在英语文章阅读中的作用和方法[内容预览]免费论文 Free Thesis
- 摘要：预读（Prereading）是一项基本的阅读技巧。它可以帮助读者理清文章的脉络和框架，迅速寻找到有用的信息，为细致深入的阅读起到良好的铺垫作用。然而在实际的英语测试中考生往往忽略了预读的作用和重要性，反而影响了阅读的速度和效果。本文将阐释预读这一简单而实用的技巧在英语文章阅读中的作用和方法。 目前国内外所出现的任何一种形式的英语测试都要求考生具有较强的阅读理解能力。阅读理解成绩的好坏，直接影响到整个卷面的分数。因此，提高英语文章阅读能力至关重要。阅读的基本技巧包括：预读、快速阅读、略读、寻读、批判性阅读等，而其中预读往往是考生最容易忽视的。预读包括书本预读、章
论文类别：英语阅读 人气：1825 论文属性：短文 essay
433. 英语阅读教学有效性研究[内容预览]免费论文 Free Thesis
- 【摘要】阅读教学在英语教学中占有重要的地位，是提高英语教学有效性的主要途径，长期来受传统教学法的影响，在阅读教学中存在着一些问题，影响着阅读教学有效性的取得。在阅读教学中，教师应该改变观念，以学生为主体、教师为主导，加强对学生阅读技能的训练，采用语篇教学法，阅读前作有效的导入，采用问题教学模式，有效地设问贯穿整个阅读过程，阅读后加强训练以巩固，同时课外扩大阅读量，形成一套科学的教学习惯，持之以恒。 一、引言 （一）教学有效性的定义 （二）新课程标准对英语教学的要求 （三）阅读教学在英语教学中的地位 二、英语阅读教学中存在的问题 （一）教学观念上 （
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434. 谈大学英语阅读教学[内容预览]免费论文 Free Thesis
- 摘要：阅读教学是指英语教育教学工作者为完成培养学生高效快速的阅读能力所实施的一系列教学行为。每一位英语教师都必须深入研读大纲的规定，把“培养较强的阅读能力”作为第一层次的教学目标，加强其他技能的培养和训练。 阅读是一种交际行为，是人的语言能力和交际能力的融合。人们为了直接获取所需的信息，必须运用语言知识，使用各种阅读技能，进行判断、推论，找出所读语篇承载的观点和信息，并对这些观点和信息做出估价。这种阅读活动无疑是读者与作者之间的一种交际活动。现代社会，信息源种类繁多，而阅读是获取信息的主渠道。学习任何一种语言的目的都是为了交际，对学习者而言，应试是手段，而交际才是目的。在大学英
论文类别：英语阅读 人气：1502 论文属性：短文 essay
435. 浅析图式理论对大学英语阅读教学的启示[内容预览]免费论文 Free Thesis
- 摘要：根据图式理论论述了阅读理解的实质是读者的背景知识与文本信息相互作用的过程，英语阅读教学应考虑文本和读者的背景知识这两个方面的因素。大学英语阅读教学必须让学生体验其大脑中的图式在阅读过程中如何指导他们理解文章，据此将阅读教学分成读前、读中、读后三个阶段。指出读前要开展激活学生图式的活动，读中要引导学生运用图式来提高理解效果，读后要组织学生进行巩固和扩充图式的活动，并相应地提出了可操作性强、行之有效的教学建议。 根据克拉申(Krashen)的输入假设理论，阅读是习得语言的重要途径之一。对于中国学生，更是如此。因此，教师如何帮助学生提高阅读理解能力就显得尤为关键。尽管英语教
论文类别：英语阅读 人气：2726 论文属性：短文 essay
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