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六、语体方面
日语中根据不同场合和人物关系使用不同语体的现象十分明显,为了尊敬对方或者话题人物而使用的描述对方或者话题人物的行为要用遵他语;描述自己和自己一方的行为动作,用来表示对对方和话题人物的尊敬要用自谦语;用郑重地说话来表示对听话人的尊重或者表示自己有高雅教养的表现要用郑重语,这是日语学习的重点和难点。英语和汉语中也有语体的差异,但没有日语明显,所以学生在学习这个内容时要特别注意语言应用的场合。
从以上的讨论中不难发现英、日、汉对比对英语专业的学生学习日语的重要性,英语专业的学生要有效地利用在英语和汉语方面的优势来学习二外日语。

参考文献:
[1]周平,陈小芬.新编日语.上海:上海外语教育出版社,1992年.
[2]夏建雪.二外日语教学探讨.黑龙江科技信息, https://www.51lunwen.org/ 2007年16期.
[3]赫钟祥.汉语、英语、日语音节比较.大连海事大学学报(社会科学版).本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。