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教学过程中要激发学生的学习兴趣,首要任务是让学生了解学习英语的重要性,并在学习过程中帮助学生认识英语学习的规律,掌握英语学习的基本方法,这样在积累了一定的语言基础知识的同时,多给学生提供一些能够应用英语的情景,使学生在实践中感到学习的知识能够用得上,而不单纯地以一张考卷来判断知识的掌握程度。  
    2.培养和谐的师生关系。 
    在教学过程中,我们发现学生如果喜欢哪一科的老师,它的这科成绩就要相对高些。这就说明和谐的师生关系也是我们取得好的教学效果本文出自www.51lunwen.org，在代写英语毕业论文与留学生论文方面具有丰富的经验！如果需要原创英语论文，英文论文请联系 QQ：949925041的前提。教师要钻研业务知识,提高自身修养,在授课过程中既准确地讲授课本知识,又能旁证博引,通晓各方面知识,给学生树立榜样。同时又能不断地了解学生的各种愿望,倾听学生的各种意见和想法,满足学生的求知欲望。教师只有拥有渊博的知识、科学的教育方法,并能在教学中以自己博大的胸怀去关怀、理解学生,才能营造愉快、清新的学习氛围,培养出和谐的师生关系,促进教学活动的顺利进行。
参考文献:
〔1〕范谊,芮渝萍.面向21世纪外语教学论[M].重庆:重庆出版社,1998.
〔2〕李观仪.具有中国特色的英语教学法[M].上海:上海外语教育出版社,1995.
〔3〕肖云枢.素质教育与英语考试改革[J].外语教学,1999,(4):48-51.

 

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