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从学习的体验性角度构建视听说相结合的互动教学模式 [2]

论文作者:www.51lunwen.org论文属性:硕士毕业论文 thesis登出时间:2013-06-08编辑:hynh1021点击率:3022

论文字数:24690论文编号:org201306072204134654语种:中文 Chinese地区:中国价格:$ 33

关键词:商务英语口语实训体验式学习教学模式

摘要:商务英语口语是一门复合型和实践性很强的课程。为了使学生真正具备运用英语进行商务实际操作的能力,商务英语口语课内实训成为至关重要而有效的一步。 本文从体验式学习出发,提倡在做中学,提出建立视听说相结合的教学模式,同时建议积极创建英语第二课堂,从而使学生成为适应市场需求的应用技能型人才。

r /> 分层次英语作业是高职英语分层教学的一种有效形式,既符合因材施教和从实际出发的教学原则,能够充分调动学生学习英语的主动性和积极性,增强学习英语的自信心,使不同层次的学生都学有所得,又能够解决按层次分班所产生的班级管理和上课时间的难题,值得在教学实践中进行更深入的研究。

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