英语论文网

强教师自身的文化涵养................ 31-32
    4.3 结合新课标中的文化要求................ 32-36
    4.4 充分利用自身环境和现代网络资源................ 36
    4.5 进一步完善文化测试与评价体系................ 36-38
第5章 高中英语课堂跨文化意识培养的实验................ 38-55
    5.1 研究方法 ................38-52
        5.1.1 实验目的 ................38
        5.1.2 实验对象和时间................ 38
        5.1.3 实验教材................ 38-39
        5.1.4 实验变量和模式................ 39
        5.1.5 实验步骤 ................39
        5.1.6 高中英语课堂跨文化意识培养................ 39-47
        5.1.7 实验措施................ 47-52
    5.2 实验结果与分析 ................52-54
5.3 实验结语 ................54-55

结论

为了深入了解跨文化意识培养在高中英语课堂中的现状，探明如何培养和提高高中生的跨文化意识，笔者综合运用理论分析、引证、问卷调查法、文献法、和实验等方法，并通过对高二年级英语教师和学生进行关于跨文化教学现状的问卷调查的分析，揭示出了目前英语教学中存在的诸多问题：教师对新课标中的文化意识目标要求的理解不够透彻，甚至不了解；教师对教材中的文化知识的掌握不到位，达不到良好的文化教学效果；教师自身的文化知识和文化修养十分贫瘠，缺乏系统；学生处于高考压力之下，没有足够的时间和精力学习文化知识及培养跨文化意识；学校及相关教本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。