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151. 论述日本汉字音与汉语中古音“互动”关系的研究[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 论述日本汉字音与汉语中古音“互动”关系的研究 应该说,日本学者有关日本汉字音与汉语中古音“互动”关系的研究成果最多,《韵镜》就是典型例证。留学论文关于《韵镜》与日本汉字音研究的关系,见笔者《日本学者〈韵镜〉的研究》一文[1]。由于《韵镜》研究也代表了日本学者对日本汉字音与中古等韵学关系思考的成果,所以,日本汉字音与中古等韵学关系一般也不再说明。 一 从我们关注日本汉字音的角度来看,主要是看日本学者能否给汉语中古音研究提供比较清楚的线索,以及重要的可靠证据。 1.满田新造《支那音韵の历史的研究》

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152. 论述日语教学中的语言文化的渗透作用[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 论述日语教学中的语言文化的渗透作用 二战后长期固步自封的中国开始采取改革开放的政策,留学论文至今已有20余年。这20年间,中国无论是外交、科技、经济贸易,还是政治、艺术、教育文化等各个方面都和先进国家有广泛的交流。在政府的改革开放政策的指引下,经过全国人民的共同努力,20多年后的今天中国已取得了世人瞩目的成就。2001年中国已加入WTO,今后的中国将以更快的步伐朝国际化的方向迈进。中国政府的改革开放政策的重点可以说是积极引进外资。日本、美国、德国、英国等先进国家的企业纷纷进入中国市场。因此,在外资企业工作的中国人迅速增加。以经济交流为中心的

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153. 探讨泛读课程在日语专业课程教学中的应用[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 探讨泛读课程在日语专业课程教学中的应用 泛读是相对于精读而言的,精读课着眼于语言本身,代写留学生毕业论文基本任务主要是语音、词汇、语法等语言基础知识的传授。而泛读则是语言、文化、思维等综合能力的训练,重视语言载体而着眼于语言之外。其目的不仅是引导学生进一步巩固精读课所掌握的语言基础知识,培养快速阅读、准确理解的能力,为今后阅读打下基础,而且引导学生了解日本的国情、风俗、思维形式、交际方法,培养学生在应用日语时用日语进行思维。现阶段,日语专业的泛读课多在第三学期开设或更早。笔者认为,日语专业的泛读课设置在第四学期为宜。理由有二:

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154. 日语教育论文资料库:提高日语教学质量的方法[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 日语教育论文资料库:提高日语教学质量的方法 摘要:大学日语教学势在必行,什么样的大学日语教学模式能够适应本世纪培养合格外语人才的需要?代写留学生论文这正是目前大学日语教学面临的尖锐问题,也是大学日语教师需要在教学实践中,不断探索逐步解决的问题。关键词:公外日语;日语教学;教学改革 &

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155. teaching methods of japanese teaching[内容预览]免费论文 Free Thesis

• Teaching Methods of Japanese TeachingAbstract:With more and more people to join in Japanese learning, the method of Japanese teaching is getting increasing attention. This article looks back into the teaching methods of foreign languages and analyses https://

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156. 探讨语言学习与文化在中日文化教学中的体现[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 探讨语言学习与文化在中日文化教学中的体现 一、语言学习与文化文化包括一切人类社会共享的产物,代写留学生毕业论文包含了一个民族的全部活动方式。语言是文化的重要部分,并对其起着重要作用:一方面,语言是文化的基石;另一方面,语言又受文化的影响。文化所涵盖的范围很广,它的意义不仅在于不同的衣着饮食,更在于一个人在他所生长的社会环境中形成的那种处事哲学、价值取向、道德观念、宗教信仰、思维方式和语言形式等等,这些都是文化的重要组成部分。同时,一切文化都是独特的,语言也是多种多样的。学习一种外语不仅要掌握语音、语法、词汇和句型短语,而且还要知道说这种语言

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157. 论述大学日语专业精读课在日语专业一年级的教学现状[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 论述大学日语专业精读课在日语专业一年级的教学现状 我国大学日语专业一年级、留学生论文二年级精读课教材大致有以下4种,见表1。同时,一年级、二年级精读课,大多采用同一系列教材。教材分析是教学活动中的重要组成部分。本文将对日语专业一年级、二年级精读课教材加以分析,以期对未来的教材编写提供一定的参考。 一、先行研究《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》(2001:1)对教学目的作如下规定:“引导学生扎实学习,掌握日语基础知识;训练听、说、读、写的基本技能;培养实际运用语言的能力;丰富学生的日本社会文化知识,培养文化理解能力,为高年

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158. 论日语口译教学准备阶段涉及的几个问题和解决对策[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 论日语口译教学准备阶段涉及的几个问题和解决对策 一、日语口译教学和研究的现状在全国高校的日语专业教学中,翻译课是必修课程之一。但是作为翻译课重要组成部分的口译课,往往受师资、教材、思想认识等诸多因素的限制,因此有些院校至今还不能开设此课。代写留学生毕业论文以黑龙江省各高校日语专业为例,开设口译课的历史最长者不过八年。口译课可归类于翻译这个大学科中,但长期以来由于社会对它一直重视不够,口译理论及其教学法研究严重滞后,口译课的现状与日益增多的对外经贸及文化交流极不适应。实例证明,译员工作效率的高低,口译质量的好坏在很大程度上影响着对外关系,左右

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159. 探讨应试教育对大学日语口语教学的影响[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 探讨应试教育对大学日语口语教学的影响 关　键 我校开设大学日语课已有十多年历史,代写留学生毕业论文近年来随着高校扩招和对日交流的加强,日语学生也由当时的一个年级四五十人增至现在的二百多人。学生们在四年时间里学了288个学时,学完了《标准日本语》初级上下两本书。但在众多的学习者中,能流畅地讲出日语的人却凤毛麟角。而在日中交流日益加深的当今社会,不仅需要能看读日语的笔译者,更需要能用日语来进行交流的口译者,外语教学要培养的是“听说读写译”的全方面能力,只会读而不会讲已不能顺应社会发展的需要,因此要提高日语能力,让学生

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160. 学生日语翻译能力的改进措施[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 学生日语翻译能力的改进措施 摘　要：随着中日两国政治经济文化等各方面交流的逐步加深，日语翻译的重要性越来越突出。代写留学生论文本文对于如何提高学生的日语翻译能力，从教学内容、方法等多个方面进行了探讨，提出了相应的教学策略。关键词：日语；翻译能力；教学策略；提高

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161. 日语论文资料库:《格式塔心理学理论对日语教学的积极影响》[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 日语论文资料库:《格式塔心理学理论对日语教学的积极影响》 ［摘 要］ 作为西方认知语言学的重要视角之一，格式塔心理学在国内外语言学界发挥着举足轻重的作用。英语论文网分析中国现阶段日语教学存在的问题，提出运用格式塔心理学原理来指导日语教学，阐述格式塔心理学理论对日语教学的积极影响。［关键词］ 格式塔; 日语教学; 整体语言教学; 顿悟; 迁移 &n

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162. 教学方法对于学习日语的重要意义[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 教学方法对于学习日语的重要意义 日语教学中包括听、说、读、写、译五项技能，英语论文网是日语学习的重要组成部分。在日语学习中，听是其它的基础，听不懂自然不会说，不能做到有效沟通。日语并非母语，学生在学习的过程中缺乏一种纯粹的语言环境。教师在教学过程中比较注重单词语法的讲解，相对于对阅读能力和语法的讲授，听力往往是日语教学和学习者容易忽视的。如何提高学生的日语听力水平，除了教师的重视之外，学生也要树立正确的学习观念，毕竟语言教学是没有捷径可走的。

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163. 日语教学中基础教育课程改革的意义[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 日语教学中基础教育课程改革的意义 教育的核心是人。传统的外语课堂教学，英语论文网教师是新词汇、新知识的呈现者、传授者，而学生则是被动的接受者。这种课堂教学扼杀了学生做为人的主观能动性，教学效果甚微。新课程背景下的课堂教学特别突出学生作为人的地位，注重师生之间，学生之间的情感交流，强调学生在学习中的主体性，尊重学生的个性发展，使教学过程中的诸因素协调、平衡。这种和谐的人性化课堂教学将德育融入教学当中，把学生培养成为德智体美劳全面发展的人。

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164. 翻译对于日语教学的重要性[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 翻译对于日语教学的重要性 一、志向就业产生的原因背景 日语学生志向就业指学生在大学三年级或四年级初期就自主确定毕业后要去什么岗位工作，并做好专业知识方面的准备，代写英语论文力争在应聘中优势胜出，顺利上岗且能发挥特长。这种志向就业意识不同于过去的将来要当老师、要做个翻译那种长期模糊的理想意识，它有具体的思路与实现目标的计划。近年来志向就业意

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165. japanese paper:《methods of literature teaching for japanese majors》[内容预览]免费论文 Free Thesis

• Japanese paper:《Methods of literature teaching for Japanese majors》Abstract: This paper dealswithmethodology of literature teaching for Japanese majors. https://www.51lunwen.org/ It points tothe necessity of transformingtraditio

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