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136. 实施新型日语教学模式应处理好的若干关系[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 实施新型日语教学模式应处理好的若干关系 一、树立以学生为本的教学理念,改革日语传统教学模式 1.日语传统教学模式存在的主要问题及成因分析&n

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137. 浅谈日语二外教学中存在问题的原因和解决方案的实施[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 浅谈日语二外教学中存在问题的原因和解决方案的实施 目前，在我国高校教育中，留学生论文日语是外语专业学生的首选二外科目〔1〕。同时由于师资等所限，在许多高校，日语也是唯一的二外选择。日语作为第二外语，其学习时间通常为一年，主要教材有《新编标准日本语》和《大学现代日语》等。教学形式主要是通过教师讲解，帮助零基础的学生从50音入手，逐步熟悉各类句型和形容词、形容动词、动词等的用法。学生通过一年的学习，基本能使用简单的日语进行交流。 1、目前日语二外教学中存在的主要问题 1．1学生学习积极性不高据笔者的观察了解，在上

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138. 论述从教学内容和教学方法两个方面提高日语翻译质量[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 论述从教学内容和教学方法两个方面提高日语翻译质量 一、引言 近年来，随着中日两国政治经济文化等各方面交流的逐步加深，留学论文中日合作以及相互贸易往来的增多，作为中日两国人民进行交际与交流手段的日语翻译工作也越来越受到人们的重视，这就对日语翻译课程提出了越来越高的要求。为了适应这一要求，提高学生的日语翻译能力就成为日语教学工作的当务之急。在外语教学中，翻译无论是作为教学目的还是教学手段，都是必不可少的组成部分。 二、日语翻译概述翻译是把一种语言文字所表达的意义用另一种语言文字表达出来，具体说来，就是“换易言语使

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139. 简析语法教学在日语教学中的应用手段[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 简析语法教学在日语教学中的应用手段 语法教学是基础外语教学中的一个重要环节留学论文，特别是在二外教学中，由于日语语法的复杂性、学习时间的紧迫性，使得语法教学显得尤为重要。因此，要想让二外学生利用有限时间学好日语，在实际的教学过程中，教师首先要充分熟识日语语法的特点，并根据现实教学中存在的一些问题，采取适合二外日语语法的教学策略。 一、日语语法的特质及其重要性每一种语言在语法结构上都有着自己的特点。日语从形态上属于黏着语（agglatinative language），其特点主要表现在以下几方面。[1(]16-17)

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140. 日语论文资料库:《学语式日语教学语法与日本语教育语法》[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 日语论文资料库:《学语式日语教学语法与日本语教育语法》 有许多在国内学习日语后东渡到日本留学,发现在谈论日语时很难和周围的外国同学沟通。自己使用的语法术语其他人听不懂,而其他人讲的语法自己也不理解不了。为什么大家学的都是日语,谈论它的方式会不一样呢?这是因为日语教学上使用的语法的不同导致的。国内许多高校日语教学上使用的语法,是以日本学校语法(日本中小学母语教育使用的教学语法,

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141. 阐述日语专业教学在地方院校的现状和对策研究[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 阐述日语专业教学在地方院校的现状和对策研究 1地方院校日语教育与教师的状况近些年，留学论文随着日中经济关系的全面发展以及教育改革与高校扩招的推进，全国开设日语专业的高等院校由1994年的86所发展成2011年的434所。这其中，有约四分之一，是由省或地、市、县为主要投资人，由省政府教育部门管辖，以服务在地，服务投资人税收来源地为目的的本科层次地方性学府。值得一提的是，这些院校普遍具有“所培养人才的职业特征以科学和技术的创造性应用为主，教育类型主要为专业教育（Professional Education），或者说普通教育基础上的专业教育”的特

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142. 分析日语专业的核心课程《日语精读》的建设[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 分析日语专业的核心课程《日语精读》的建设 2003年4月，教育部高教司正式启动国家精品课程建设项目以来，各学科的精品课程在建设和应用等方面都取得了丰硕的成果，代写留学生毕业论文目前，已建成覆盖所有学科领域，面向本科、研究生、高职高专等不同层次，总数达数千门的精品课程体系。据国家精品课程资源网资料显示，全国高校(包括本科和高职高专)的3832门国家级精品课程中，日语专业只有6门国家级精品课程。从数量上来看，日语专业的精品课程建设与其他专业相比，明显滞后。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出：职业教育要“实行工学

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143. 探讨我国高校日语课程开展的现状和日语教学质量提升对策[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 探讨我国高校日语课程开展的现状和日语教学质量提升对策 当前，我国高校日语专业第二外语学生人数仅次于英语专业的学生人数，是一门比较热门的专业。其主要原因：留学生论文一是从地缘方面而言，我国和日本属于一衣带水的邻邦；二是从语言学方面而言，日语是一门粘着语，与屈折语的英语大不相同，人们试图利用对不同体系的语言学习获得学习外语的最佳方法；三是日本是当今世界的经济强国，日本文化对我国年轻人有十分重大的影响。虽然学习日语的学生非常多，然而从实际的学习效果而言，学生运用日语的水平普遍比较低，大部分的学生仅仅获取了所需的学分，其预期的教学效果并未实现。怎样

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144. 日语教学职称论文:《要将寻找自我贯穿于日语学习的过程》[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 日语教学职称论文:《要将寻找自我贯穿于日语学习的过程》1 关于自我同一性自我同一性（identity）这个词被精神分析学，精神医学，临床心理学，社会学，文学，哲学等领域广泛使用。在教育学领域，藤田这样定义它的含义。①自我同一性是关于自己存在的意义的问题，代写留学生论文是对自己的了解，对自己和别人的关系，距离等的了解。通俗地说就是寻找自我。从人格发展角度看，寻找自我也是人生无法回避的问题。埃里克森认为②自我同一性（identity）的形成是持续一生的问题，基本确立时期是青春期。在青春期由于身体第二性征产生了身体的变化和性冲动，这使得人对自己身体的感觉动摇，威胁

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145. 浅谈日语专业人才在财经院校的培养策略[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 浅谈日语专业人才在财经院校的培养策略 自20世纪80年代中期起开始的高等教育改革代写留学生毕业论文，开始重视对创新型人才培养模式的探索，很多专家学者提出了诸多见解。沈骑(2008)认为，创新人才是懂外语、熟悉文化、有专长、能够从事国际交流并且具备较高文化素质的人才。杨青青(2009)认为创新型外语人才培养模式的新思路，即“外语+X”(双专业、双学位)的双学位精英人才培养方案，把目标直接瞄准国内外高端人才市场，培养具有国际视野的创新型领导人才。上述研究更多限于特殊专业和经营人才，而较少涉及复合型人才的培养。由于高等教育和就业市场之间存在一定的

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146. 探讨第二语言的“习得”与“学得”理论对大学日语教学的影响[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 探讨第二语言的“习得”与“学得”理论对大学日语教学的影响 一、第二语言的“习得”与“学得”第二语言习得（简称二语习得，下同）研究，作为一个跨学科研究的新兴领域，代写留学生毕业论文它的研究发端可以追溯到20世纪60年代末。在这个领域，学者们一般都把Corder1967年发表的《学习者偏误的意义》以及Selinker1972年发表的《中介语》这两篇文章看做这个领域的发端。随后，关于第二语言习得的研究开始蓬勃发展，它从语言学、心理学、教育学等学科吸收和借鉴其有益的理论、研究方法和手段，经过40余年的探索与研究，二语习得研究取得了长足发展，从最初的

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147. 分析高校日语听力课的教学现状和任务型教学模式的应用[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 分析高校日语听力课的教学现状和任务型教学模式的应用 随着教学主体逐步实现从教师为中心向学生为中心的过渡，留学论文如何培养学生从被动的知识接受者成为主动的探求者，以及如何培养学生综合运用语言的能力，越来越受到外语教育界的重视。近年来我国的大学日语教学整体水平得到了显著提高，但是日语听说实践运用能力方面的提高并不理想。大多数高校日语专业的学生经过多年的日语听力学习，还是停留在“聋子日语”、“哑巴日语”的状态。如何组织实施有效的日语听力教学，达到预期教学目标，是高校日语听力课的当务之急。《高等院校日语专业教学大纲》（2003）中明确提出：要大力推

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148. 谈谈充当媒体桥梁的语言教育改革——日语教学改革[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 谈谈充当媒体桥梁的语言教育改革——日语教学改革 一、社会形势的发展方向 ２１世纪，是一个信息化、经济全球化的高科技、代写留学生论文跨文化交际的时代，国与国之间的国界概念日趋淡化，但仍然存在着国家之间的地区竞争，这种竞争不仅是政治、经济的竞争，更多表现在高科技、持续性的竞争。经济全球化倾向日益增强，全球

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149. 让学生易学乐学,提高日语教学效果[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 让学生易学乐学,提高日语教学效果关键词：游戏教学法；二外日语教学 一、游戏教学法在高职二外教学中实施的必要性 （一）高职学生特点 &n

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150. 日语中的汉语借词综合性分析[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 日语中的汉语借词综合性分析 日语的词汇从词源的角度大致可以分为两大类:固有词和外来词。留学生论文另外还有一部分是混合词(日语称为“混种语”)。从中国传入的外来词一般称之为“汉语”(汉语中译为“汉语词”),以便与其他的外来词区别开来。本文拟就日语中的汉语借词做综合性的分析。 一、汉语词所占的比例及其分布和使用状况汉语词本来是从中国传入日本的,但是其传入的时间以及日本人是从何时开始将其作为自己的语言使用的,尚不清楚。现在已经知道的事实是,在日本的奈良时代(710~784年)汉语词已经在日语中使用,在平安时代(794~1192年)

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