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[摘要]商务英语具有很强的专业性、实践性和运用性。商务英语教
学的目标是培养学生在具体的商务工作环境中运用语言的能力。而学生缺乏实际
商务知识，没有在商务工作环境中用英语交流的经验，在具体的商务环境下运用
英语对他们而言比较困难。这就要求教师寻求适合学生具体实际的教学方法去改
善教学效果从而达到教学目的。“小组合作”是商务英语教学的一种新方式，为
解决这一问题提供了一条可能的途径。但是“小组合作”不能忽视独立思考。
[关键词]小组合作；商务英语教学；组织形式；交流与合作

Abstract: As one of the ESP (English for Specific Purpose) course,
business English is professional, practical and applicable. The purpose
of business English teaching is to cultivate students’ ability of using
English in a practical business working environment. But their trouble
is the lack of background information concerning business and the
experience of communicating in English in a business setting. As a result,
it is difficult for them to use English properly in real working
surroundings. Teachers of business English are therefore required to find
out an appropriate approach to solve the problem. Group cooperation may
be one of the solutions to the problem, but the individual thought should
not be ignored in the procedure of applying group cooperation in business
teaching.
Key Words: group cooperation; business English teaching; format of
organizing; communication and cooperation

一、我院商务英语教学现状
二、合作学习理论
三、“小组合作”在商务英语教学的实施过程
（一）明确小组合作的内容。
（二）交流学习和充分合作
（三）评价反思
四、“小组合作”的实践效果分析
（一）“小组合作”对学生学习商务英语兴趣、态度方面的影
响
（二）“小组合作” 为学生主体性的发挥创造了良好条件。
（三）“小组合作”促进了学生之间的英语交流合作
五、“小组合作”不能忽视独立思考

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