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摘要:话语标记语是话语交际过程中的一种明示导向标记 ,对话语的生成和理解都起着至关重要的作用。Sperber 和Wilson提出的关联理论对改造和重构会话含意的原则具有很大影响 ,本文以关联理论为基础 ,利用收集的语料 ,从语用认知的角度出发 ,分析了话语标记语“其实”及其英译在话语中的主要语用功能 ,以帮助人们更好地理解和生成话语。
　1.小引
    话语标志语(discourse marker)是指用于标示话语之间各族论理或者时空联系的词或者词组,其次要作用就是推进听从者对于语句、外交情景中各族要素之间连接联系的了解进程。因为钻研的办法和视角的没有同,钻研者运用了没有同的术语,如联接词(conjunctions) 、话语联络语(discourse connectives) 、论理联络语(logical connectors) 、话语操作语(discourse operators) 、话语小品文词( discourse particles) 、语用抒发式(pragmatic expressions) 、语用标志语(pragmatic markers) 等(何做作冉永平,1999) 。英语中 well , you know , actually 等和华语中“你知道”、“我的意义是”、“实在”等语言外交中罕见的话语抒发方式,都可以统称为话语标志语,它们传送的没有是命题意思或者语义意思,也就是说它们没有形成话语的语义形式,而是为话语了解需要消息标志,从而对于话语了解起指导作用的顺序性意思。(冉永平,2000)海外相关话语标志语的语用钻研始于20 百年 70 时代,到 80 年代,Schiff rin(1987)对于11 个话语标志语的话语性能停止了定性与定量综合,囊括oh ,well ,and ,but ,or ,so ,because ,now , then ,y’ know 及 Imean。进入 90 时代以来,各国鸿儒如 Fraser ( 1996 ) 、 Blakemore(1987)等接续从句法或者语义特色及语用立场对于话语标志本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供语停止研究。而Blakemore (1987 ,1992)则首先根据 Sperber 和 Wilson (1986/1995)提出的联系实践(Relevance Theory)从认知 - 语用的立场起程对于话语标志语的作用停止钻研(冉永平,2000) 。Erman (2001) 对于语用抒发式(pragmatic expressions) you know ,you see , I mean 停止了系统钻研。近年来国际鸿儒,如熊学亮(1999) 、何做作(1999) 、冉永平(2000 ,2002 ,2003) 、陈开举(2002)等也对于话语标志语停止了深化研究,并对于话语标志语you know ,well ,and , I mean等及英汉开端标志语所存正在的没有同语用性能停止了讨论,国际的鸿儒对于华语中的语用标记语(冯光武, 2004) 、“幸好” (杨亦鸣等, 2004) 、“我想” (郭昭军,2004) 、“实在” (王江,2005)等停止了讨论。白文拟凭借联系实践,从认知推求的立场对于话语标志语“实在”及其英译正在话语中的语用性能停止综合和讨论,以协助众人更好地领悟其语法语义之外的语用含义。
   2.联系实践的根本观念   Sperber和 Wilson(1995)明白提出了两条联系准则即认知准则和外交准则: (1)全人类认知往往与最大的联系性相分歧; (2)一个明示的外交行止应设定为某个外交行止本身存正在最佳联系性。Sperber& Wilson(1986/ 1995)审定联实践(Relevance Theory)语言外交看作是一个明示- 推求的进程,是从人的认知特性与进程起程,将语言交际当做是一种认知运动,以为全人类的认知有一个总的指标,即正在认知进程中力求以最小的输入获取最大的认知成效。    联系实践以为,言语外交中谈话者的企图和听从者对于谈话者意图的辨认之间具有差别,正在话语了解某个静态进程中,认知主领会利用推求机制将话语的字面意思与能够隐含的消息加以分析,联合语境假定,谋求话语之间的内正在联络,从而取舍内中的最佳联系性解释。而谈话者正常总会最大水平地表述话语消息,再不让对于方了解话语时支付尽能够小的代价,为此谈话者便会限制听从者对于话语关联性的寻觅,谈话人造了保障外交的成功停止,总会变法儿运用诸如话语标志语等一些言语手腕,来指导听从者依据绝对于共部分认知条件编成最佳联系的假定,将听从者导引谈话者所等待的语境假定和语境成效,限制听从人对于话语的了解,失掉所等待的消息,完成顺利交际。白文议论的话语标志语实践上就是话语外交进程中的一种明示导向标志,没有存正在真值环境意思,是确保言语外交得以成功停止的一个主要言语机制。
　　3.“实在”及其英译的根本语义   关于“实在”的语法意思,后人已做了没有少无益的钻研,分析一些存正在专人性的华语操典对于“实在”的注明,它的根本语法意思是示意所说的是实践状况,然而部分“实在”示意下文所说与真情没有符合,是对于下文的匡正,含有转机象征,如:该署花看上去像真的一样,实在是绢做的。部分“实在”示意对于下文的进一本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供步补充注明,并没有含有转机象征,如:你们只晓得他会修缮电视、声响,实在他还会修钟表呢。(陈开举,2002)依据《汉英操典》 ,与“实在”绝对于应的英语为“actually ,in fact ,asa matter of fact”等(吴景荣,1982) ,相比而言,前两者正在英语话语中尤其是人机会话中涌现的频次较高,因为字数所限,因而白文次要综合蕴含话语标志语“实在”、“actually”、“in fact”的例句,讨论它们的语笃学能。
    4.“实在”及其英译的语用性能解读作为文章联接因素的副词“实在”与“actually”, “in fact” , “as amatter of fact”次要用来句子或者大于句子的构造之间,其意思是对于上文所言宣布评说,抒发本句所言与上句所言的联系。它们正在外交动态进程中所起的作用远远超过通例意思上一个一般语汇或者构造的作用,对于它们的了解常常没有能局只限语义含意,而是依靠于定然的语境中,起着由语境能力肯定的语用性能,正在没有同的语境环境和没有同的语用大前提下,话语标志语“实在”等存正在没有同语用性能,从咱们搜集到的语料来看,它们正在英汉话语中次要有以次语用性能: 
 4. 1 消息改正标志   话语生成是静态的,话语了解也是一个静态的进程,听从人的目的就是将新消息和本人的已知消息联合兴起,从新寻觅话语同认知语境的联系消息,为了缩小听从人话语了解时所支付的奋力,谈话人会运用话语标志语等言语手腕指导听从人的留本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供意力再不最大水平地增多话语的语境成效。“实在”有时会引来和下文相同的意义,标明下文中的名义景象、揣测约莫和预期与上文的实践状况没有符,有匡正或者改正下文的作用,含有转机的象征。相似:(1)他看似文弱书生,实在是个玩儿命三郎。(2)有人说,我过得很洒脱,实在,我很苦,这 15 年,我过得超负荷地艰苦。(3)A :We have been talking about the st rong character of your latehusband. Do you think a st rong personality is something good ina career of politics ,particularly in diplomacy ?B : I’ m af raid I wouldn’ t think so. Actually his character didbring him t rouble.(4)Anna : You’ ve got to go.William:Why ?Anna :Because my boyf riend ,w本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。