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Around The USA》录像,用其中轻快的语言、均匀的节奏、起伏跌宕的旋律来吸引学生融入美国文化的学习中。这个教学方式比老师给她们讲解要有效得多,学生更容易接受。英语教师还可以教学生一些英语歌曲,在英文歌曲中学习中扩大艺术生的词汇量,这也是艺术生学英语最有效的途径和方法之一。另外还可以播放一些世界著名的西方影片供同学们欣赏,锻炼他们的听力。总之,作为中专艺术班的英语教师,很有必要全面分析学生的心理,充分考虑艺术生的专业特点,把音乐、舞蹈的表象性、生动性与英语教学结合在一起,充分调动学生的积极性,促进她们全面发展,使之在愉快的气氛中进行学习活动。只有不断发现阻碍学生能力提高的问题,摸索、探讨其对策,才能更好地完成中专英语教学任务。

 

参考文献
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