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课程中文名称：《日语会话》
课程性质：专业必修课
学时学分：304学时（讲课304），20 学分
先修课程：无
适用专业：应用日语

一、课程性质、目的和要求
《日语会话》是应用日语专业的主干课程，也是核心课程。学习《日语会话》课程主要是为学生的口语表达、会话打下良好的基础。
《日语会话》课程的主要任务是：学习日常生活所必需的语言及方式。特别是与实际生活密切相关的、能在日常生活中本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供发挥重要作用的表达方式（如购物、看病及餐馆就餐时所用的会话等），使学生尽早掌握实用日语会话。同时，通过实用（服装）日语会话的学习，掌握日本先进的缝制等方面的技术用语、学习能在专业（服装）领域发挥重要作用的表达方式。

二、课程内容
本课程为日语专业学生的必修课程，在第一学年和第二学年开设，因此，本大纲对学习该课程的学生提出以下课前要求：
1、语音：学生应能拼读单词，朗读无难度的句子和材料，语音语调大体正确。
2、听力：能听懂简单的课堂日语。
3、口语：能用日语回答一般的日常问题。
本课程教学分三个学期，对学生在各学期的口语能力具体要求如下：
1、通过第一学期考试的学生应该能听懂并运用日常日语。对于礼貌用语、家庭生活、工作岗位、都市生活、交通通讯等日常会话内容能问答流畅，语音语调达到完全正确。
2、通过第二学期考试的学生除能继续保持原有日常会话能力外，能熟练掌握服装面料、裁剪、缝制等服装纺织类专业词汇、专业用语。
3、通过第三学期考试的学生，除掌握日常会话以及服装日语会话外，能掌握商务谈判、银行、证券、税务、保险等贸易类日语专用词汇。
（一）课程的重点与难点
本课程的重点：掌握普通礼仪、日常用语、服装日语、商务外贸日语的口语表达。注意表达时的语音、语调。
本课程的难点：专业日语（服装、外贸）的术语以及特定环境下的口语表达。
（二）课程内容
第一部分  普通礼仪、日常会话
1、寒暄
2、家庭生活
3、工作岗位
4、都市生活
5、交通、通讯
6、确认
7、抱怨与道歉
8、回答与应答
9、赞扬与谦虚
10、邀请、应邀、拒绝、被拒绝
11、征求意见、提出建议
12、希望、愿望
13、请求许可、允许、不允许
第二部分  服装会话
1、入门篇
2、面料篇
3、裁剪篇
4、缝制篇
第三部分  高级日语会话
1、战后日本经济状态
2、引进外资
3、技术革新
4、选择工作
5、经济危机
6、商业通信
7、商务贸易

三、实践性教学环节要求
（一）实践教学的要求
该课程是一门实践性很强的课程，在课程结束前后或课程进行中安排学生到相关服装（外贸）单位或需要日语翻译的单位实习一段时间，要求学生在实习中把教材内容运用到实际的工作当中，以检测教学效果。
（二）实践教学安排
《日语会话》课程，在本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供教学方法上应切忌教师“满堂灌”。学生应该是课堂的主体，教师只是课堂口语实践活动的组织者。全书也以对话形式出现，因此在课堂教学中应让学生以两人或多人一组进行训练，各自扮演情景对话中的角色等，在设定场景中训练听和说的能力。同时鼓励学生在设定的场景中有创新。

四、考核方法
1、测试以口试为主，通过一对一现场会话进行考核，平时成绩占20%、期中考试占20%、期末考试占60%。
2、实践性教学环节通过形成性评价和终结性评价相结合的方法进行考核。

五、学时分配表
教学内容 教学时数 习题时数
第一部分  普通礼仪、日常会话 120 26
第二部分  服装日语会话 56 16
第三部分  高级日语会话 72 14
合计 304 248 56

六.建议教材与参考书  
（一）推荐教材
教材名称 主编（著）姓名 出版社名称 出版日期
《标准日本语（会话篇）》 唐磊、西尾硅子 人民教育出版社 2002年4月
（二）推荐参考书
参考书名称 主编（著）姓名 出版社名称 出版日期
《新编服装日语会话》 朱妙桃、中西功 东南大学出版社 2002年7月
《国际商务日语》 方爱乡、刁鹂鹏
唐向红、刑琳华 东北财经大学出版社 1997年11月