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英语论文网(https://www.51lunwen.org/):英语毕业论文结语的写作实例
摘要:结语是论文写作中一个不可忽视的环节,英语论文但不少英语专业学生不易写好毕业论文结语,其主要原因是有的认为结语即是总结,有的甚至认为结语可有可无。这表明持以上看法者既不太了解结语的功能,也不太清楚结语的重要性。对此,笔者经分析研究归纳出结语的写作策略,并提出结语的写作技巧。
关键词:英语专业;论文;结语;策略;技巧

论文结语,亦称结束语(conclusion)是指论文的结尾部分。然而在指导学生英语毕业论文时,笔者发现结语的写作尚未引起撰写者足够的重视。有的认为结语即是论文总结(summary),有的甚至认为结语可有可无。其实不然,结语在论文写作中举足轻重,好的结语往往能起到画龙点睛的作用。因此,结语的写作是个值得研究的问题。
一、结语的功能
1.结语是论点正确的结论。Webster’sNewWorld Dictionary解释结语为“(a) the last division of a discourse, often containing a summary ofwhatwentbefore. (b) the last step in a reasoning process; judgment, decision oropinion formed after investigation or thought. (c) the third and lastpartof a syllogism; inference. (d) the lastofa chain ofevents; outcome.”(294)(a)论述的最后部分,通常包括对前面部分的总结。(b)推论过程的最后一步,调查或思考后形成的评价、决定或看法。(c)演绎推理的第三和最后部分;结论。(d)一系列事件的最后部分;结果。从该定义可以看出结语包括总结,但不只是总结;结语应是推论的评价、决定、看法、结论或结果。JamesD. Lester在WritingResearch Papers一书中明确指出:“The conclusion is nota summary; it is a discussion of beliefs based on reasoning and on the evidence thathas been presented.”(142) (结语不是总结,而是建立在推论和所呈证据之上的一种观点的讨论。)结语展现论文论点是有根有据的。正如Kirszner和Stephen所指出的一样,“To concludemeans not only “to end”butalso“to resolve”(683). (结语不仅仅表示论文的结束,而且表示问题的解决。)这说明结语应该有推论的结论或结果。关于结语的写作,《英语学术论文写作》一书中也再次强调:“决不能采用重复和总结论点的方式而使读者扫兴。”由此看来,结语决不是单纯的总结,单纯的总结太乏味。结语应是论文所拟问题得到解决的结论,并以此突出论点、强调论点之正确。
2.结语是论文完整的标志。《朗文当代高级英语辞典》中对结语下的定义是“the end; closing part”(303), (结尾;结束部分。) SantiV. Buscemi(136)也指出:结语不仅是论文讨论的及时结尾,也是逻辑上的必然结尾。因此,结语不是可有可无,而是论文的一个有机组成部分,代写论文它与论文的其他部分一起构成一个完整的统一体。Patterns forCollegeWriting一书中这样指出:“Conclusions should give thewhole essay a sense of completeness and unity.”(Kirszner&Mandell 683)(结语应给整篇论文一个完整与统一的思想。)由此可见,结语是使论文完整的结尾。论文若无结尾,就不完整。
3.结语是读者印象的烙印。既然结语是完整论文的一部分,是讨论观点的结论,结语的重要性就不言而喻。Kirszner 和Mandell还认为:“Readers remember bestwhat they read last, and so your conclusion is extremely important.”(46)(读者最后所读内容会记得最牢,所以结语尤为重要。)结语是论文撰写者给读者加深对所写论文印象的最后一次机会,那么撰写者应明确自己给读者打下什么烙印,才能加深读者的印象。Kirszner认为“the impression it leaves should be one of confidence”(683), (结语应留给读者自信的印象)。
二、结语的写作策略
那么究竟应该怎样撰写结语呢?结语除了总结论文之外还应包括什么?按本文上述的结语功能,笔者认为论文撰写者应掌握结语的以下写作策略。1.结语应忌增新观点。所谓忌增新观点,就是结语中不应再增加新内容。结语是论文的结尾,亦是论文的结束。按Buscemi的观点,“Try not to conclude abruptly; always give a signal that you are about to wrap things up and never use your conclusion to introduce new ideas- ideas forwhich you did not prepare your readers earlier in the essay.”(136)(不要突然结尾,要给一个总结信号,切不可在结语中再引入新观点,即不再引入前面论文没有给读者提及的观点。)
结语应表示论文已经把论点阐明清楚,而且很全面完整。若加新观点,读者就会有一种论文尚未写完的感觉。2.结语应合成强调点。合成强调点,是指综合要点以达到强调之目的。按Kirszner和Mandell的观点,“Always end your essay in away that reinforces your thesis and yourpurpose.”(46) (论文总是以强调论点和论文目的而结束的。)代写论文但这决不是简单地重复论点。简单的重复只会使人乏味,因为读者在前面论文部分都已经读过。Lester指出:“As a general rule, restate your thesis sentence; however, do not stop and assume that your reader will generate final conclusions about the issues.”(142)(论文撰写者不能停留在重申论点上,想当然地以为读者能自己得出最后结论。)结语应是论文最后的总体结语,主要反映论文的目的、解决的问题及最后得出的结论。结语应该是将论点和论据有机地结合在一起,并高于总结,能向读者展示论文的重要意义,并给读者一个直接而明确的答案———研究的最后结论。
3.结语应启迪新思想。
启迪新思想,即启发读者思考。这与在结语中增加新观点不同。依照Lester的观点,“Based on the theoretical implications of the study, offer suggestions for action and for new research.”(142) (在研究理论的含意下,向读者提供一些可行的和可研究建议。)换句话说,就是要给读者留有思考的余地,让读者动脑,寻找在现实生活中可运用论文观点的场合。这不仅能使读者感到论文有使用价值,而且印象颇深。
三、结语的写作技巧         &