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（四）蕴情感于言行之中

1.教态表情在幼儿英语教学活动中教师的教态特别重要，这是幼儿特定的认知特点决定的。幼儿听不懂的地方可以借助教师的教态来理解，所以教态要自然、适度、得体，表情应让学生感到既亲切和蔼又真挚严肃。教师亲切的面容、期待的目光、适当的手势等教态，一经化为学生的情感体验，学生就会产生相应的情感共鸣。如果教师教态一味的严肃刻板，就达不到好的教学效果。良好的教态会给幼儿的学习创设一种和谐的情感磁场，在这一无形的磁场中，幼儿是放松的、愉悦的，学习才是高效的。

2.语感传情教师的教学语言应严谨、简洁、逻辑性强、坚定自信、快慢得当、铿锵有力或深沉浑厚，通过声情并茂的语言表现教学内容的喜怒哀乐，引导学生去体验情景，感知形象，让学生的思维随着教师的讲课思路愉快地跌宕起伏，从而促进学生对教师所教内容的吸收和掌握。例如在教授表达情绪的词汇“happy”“、sad”、“angry”“、mad”时，充分模仿小朋友在表达这类情感性词语的语音语调，可以使幼儿很容易理解其含义。利用幼儿阶段对声音的敏感性这一心理特点，采取夸张的手法来使所教授内容更加活泼、动感，给幼儿的印象会更加深刻。

3.以情动情“学高为师，德高为范”，教师对事业的不懈追求和无私奉献的精神，饱满的教学热情，坚忍不拔的教学意志，学而不厌、诲人不倦的精神，循循善诱、耐心细致的工作作风，都能升华幼儿高涨的学习激情。在幼儿英语教学中，通过“动之以情”，激发幼儿的学习热情，促进他们的求知欲望；通过“导之以学”，教会幼儿科学的学习方法，促使他们学会抓住学习中的重点和难点，学以致用。这种教学精神应体现在时时处处，体现在每一个幼儿身上。

4.评价激情评价对幼儿的学习情感起调控作用。年纪越小的人，引人注意的愿望越强烈，有交往的需要和引本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。