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21世纪我国高等教育要培养复合型的专业人才，他们不但应该具备本专业扎实的基础、较好的英语水平，而且要有相关专业的基础知识如外交、军事、科技、政治、经济、文化、教育等，而学生要获取这些知识除了广泛阅读各专业书籍外，还要充分利用极为丰富的网络资源，经常收听和浏览英语新闻，拓宽知识面。新闻是信息社会中最重要的组成部分，英语新闻有助于学生了解时事，丰富有关国家政治、经济、文化和科技等方面的知识，掌握最新的英语词汇、习语和用法。现结合英语新闻的特点，阐述如何实施听力教学策略。

1．英语新闻的特点

1．1内容特点

英语新闻不受时间、地点、空间、国籍等限制，传播速度快、信息量大、涉及内容广、内容更新快、时效性强、受众面广，是信息时代人们获取新知识、掌握最新信息的重要渠道。主要有以下几种特点：

1）时效性（timeliness）和时新性（freshness）。指新闻事件是新近发生的而且是社会大众所不知道的，包含着时间近、内容新两个含义。

2）重要性（importance，consequence，impactor significance）。指新闻事件与当前社会生活和大众的切身利益有着密切关系，势必会引起人们关注，如政局的变动、政策的变化、战争进展以及重大经济信息等。而重要的科技发明，天气的显著变化和重大的灾害、疾病等，往往也能引起读者或听者的重视和兴趣。

3）显著性（prominence）。指新闻中的人物、地点或事件越是著名、越是突出，新闻价值就越大。

4）趣味性（interest）。指能够引起人们感情共鸣、富有人情味（human interest）和生活情趣的事实，即通常所讲的趣闻奇事。

5）奇异性（unusualness，bizarreness，oddity ornovelty）。西方新闻界流行这样的说法“：坏消息才算好新闻”（Bad news is good news）意指不寻常的事情就是新闻。

1．2结构特点

1）报道结构层次分明。英语新闻大多采用“倒金字塔”（the Inverted Pyramid）形式报道，这种形式开门见山地报道最重要的、读者最感兴趣的新闻事实。新闻的第一段即新闻导语先报道事件的结果，然后报道较为重要的内容，再报道相关的新闻背景。

2）语速快。语音标准以美国之音（VOA）为例，Special English的语速为90w/m，而Standard Eng－lish更是。达到了120～140w/m，这对初学者来说的确是个不小的挑战。一般说来，播音员的发音都很标准，清晰。

3）题材广泛。基于新闻的特点，英语新闻取材广泛，涉及政治经济、文化体育、生活娱乐等各个方面，可谓包罗万象。这就要求听者不仅具备良好的语言水平，而且关注各地新闻，具有较好的历史、文化知识背景储备。

1．3词汇特点

英语新闻中常常会出现一些缩写词，如IMF（International Monetary Fund国际货币基金组织），ASEAN（Association of Southeast Asian Nations东南亚国家联盟或“东盟”），IOC（InternationalOlympic Committee国际奥林匹克委员会）；DJI（Dow－Jones Index道．琼斯指数），GMT（GreenwichMean Time格林尼治标准时间），PM（prime minis－ter总理．首相），GM（general manager总经理），TP（traffic policeman交通警察）。英语新闻中还时常出现一些节缩词，如：Aussie（Australian澳大利亚的），biz（business商业），champ（champion冠军），con（convict罪犯），pro（professional专业的，职业的），tech（technology技术），vic（victory胜利）等。

2．英语新闻听力教学的具体实施策略

新闻英语听力要求听者具有良好的语言功底，在鲜活的新闻词汇中体味社会百态，这无疑对英语学习者提出了很高的要求。笔者所教学生为英语专业一年级学生，打好听力基础对于他们其他语言技能的发展非常重要。为此，笔者在英语新闻听力教学中主要从以下几个方面进行尝试。

2．1选择合适的英语新闻教学材料

在英语新闻听说教学中，教师在选择听力材料时，应根据学生的外语水平和认知能力，选择语速和难度适中的材料。所选的材料最好附有答案和听力原文及配套磁带，以备确实无法听懂时查看原文，帮助理解，以利再听。因为只有在听懂的基础上坚持不懈地练习下去，才能获取良好的效果。例如：针对低年级学生，我们采用美国之音（Voice of American，VOA）Special English里面的材料作为训练听力的起点，在初始阶段我们还选用华东师大出版社出版的《英语听力入门》（Stepby Step）第一、二册或外研社出版的《英语初级听力》（Listen to This：1）等材料，除了选择一些较系统的听力教材之外，还选用了一些小故事，如Ae－sop＇s Fables（《伊索寓言》），Beauty and the Beast（《美女与野兽》），Snow White and Red Rose（《白雪与红玫》），Treasure Island（《金银岛》），Peter Pan（《彼得·潘》），Snow White and Seven Dwarfs（《白雪公主和七个小矮人》）等英语故事的听力磁带。这些磁带大部分语速较慢，故事内容也多为人们所熟悉，因而很适合用作基础听力练习的辅助材料。这样既练习了听力，又能提高英语学习兴趣。

2．2从新闻结构入手，把握关键信息

在英语新闻的听力教学中，教师可以先向学生讲授新闻的结构特点，让学生能从结构着眼，抓住各段的关键信息，从而把握新闻的主要内容。现举一例说明这个问题，下面是一篇BBC的英语新闻。

IOC New Leader ElectedJacques Rogge，an orthopedic surgeon fromBelgium，now holds the most powerful job in worldsport．He’s been elected as the new president ofthe International Olympic Committee and takes overafter the 21－year presidential term of the outgoingJuan Antonio Samaranch．Received in Moscow Like a head of state，thelast act of the outgoing president was to announcehis successor，Mr．Samaranch didn’t vote．He leftthat to the hundred－odd members of the Olympiccommittee，a disparate collection of sports admin－istrators，many with conflicting agendas．The Re－sult，when it came，was no surprise．Samaranch：The new President of the Interna－tional Olympic Committee is Dr．Jacques Rogge．With all t本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。