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和方法一直以来，对英语教学内容和方法改革的呼声很高，其间也进行了一些改革，但总体效果不明显。现行的考试制度很大程度决定了英语应试教育的倾向，进而形成了恶性循环，其结果就是对最初教育目的的背离。所以，学校要配合教育主管部门，合理有效地设置课程。因此，初中为学生打好基础，使学生掌握基本的英语，到高中以后，英语教育重点应该放在与学生所学专业有关的专业英语或职业英语教育上。

(五)消除英语教师的顾虑部分英语教师也许会担心改革后学英语的学生数量会有所减少，同时教师数量也会相应地减少。其实，这种担心是多余的，改革虽然会减少学英语的学生人数，但是专业英语人才要想学精，必须加强英语学习。综上所述，掌握英语对学习国外先进技术、加强中外交流、扩大对外开放发挥了积极的促进作用，学好英语的积极意义显而易见。然而，随着英语的一热再热，这1'-]gl,来语言竟然成为我国人才选拔、职务晋升、职称评聘的重要标准，掌握英语似乎一跃成为现代中国人必备的基本素养。论文代写全民英语热的弊端显而易见，目前的全民英语把英语当成了一种知识而不是一种交流工具来传授，违背了英语教育的目的。我们要摆正英语在社会中的地位；缩小英语教育的规模，减少学习英语的人数；改革教学方法，提高教学质量，使英语教育真正收到成效。

 

参考文献：

[1]张正东．探讨外语教学目的——谈我国外语教育重新定位涉及的一个重要内容[J]．基础教育外语教学研究，2004，(8)．

[2]许钧．汉语境况令人担忧——从《汉语的危机》说起[J]．教师博览，2006，(4)．

[3]蔡蝉林．对全民英语热的冷思考[J]．高等函授学报教学研究，2006，(1)．

[4]刘润清．大中小学英语教学本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。