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它们不具有词汇意思,也不用来构成新词,这类词缀数量有限,被称为屈折词缀(inflectional affix),属语法学研究的范围。
英语在漫长的历史长河中,其词汇的词根已发展成为两类:一是自由词根(free root),二是非自由词根(non-free root)。[5]英语中自由词根是单纯词,数量稳定,能不断吸收新义,例如,“green”不仅表示“of a color between yellow and blue”,还可表示“good for environmental protection”(green consumer/ideas/peace/technology/products)。单纯词使用频繁,可以相互组合,构成复合词,也可与派生词缀组合构成派生词,如faithful。非自由词根数量有限,虽不能独立应用,但在许多词中可以见到它们的身影。它们可与词缀、自由词根,或非自由词根相组合,具有极强的生成力,构成数量可观的词汇。英语中的非自由词根多数源于拉丁语和希腊语,了解这些词根及其语义,将有助于我们认知词的构成及其核心意义,如cred - (Latinmeaning:trust):credit,credence,incredible;lo-qu- (Latin meaning:speaking):eloquence,soliloquy, grandiloquent; dem(o) - (Greek meaning: people): democracy, epidemic, demography; - onym - (Greek meaning:name):anonymous,patronymic,pseudonym。
英语词汇虽然数量浩瀚,但是非自由词根、前缀、后缀的数量有限。这三种构词成分被称为“扩大词汇的三把钥匙。”如,ex- (外) + curs (出行)+-ion (名词后缀)+ -ist (者)= excursionist(远游者),oto (耳)+ rhino (鼻)+ laryngo (喉)+ ology(学)= otorhinolaryngology (耳鼻喉科学)。通过分析词的结构,不仅轻松易学,而且生动有趣。当遇到不认识的词时,我们可以对其进行解剖,推敲出词的确切含义。

 

三、词的语义关系
英语词汇系统是英语系统中的一个子系统,语义在整个词汇系统中具有相互联系性。语义关系(semantic relations)主要体现为同义关系、反义关系、上下义关系、同形异义关系、分类关系。学习词汇除了从语音、拼写和基本意义等方面入手外,还应特别注意词的语义关系这个重要因素。学习者可以利用词的语义关系来整理、归纳所学词汇,加深对它们的理解和记忆。例如,同义关系:chance/opportunity/occasion,hate/dislike/resent/abominate/disgust;反义关系:ascent-descent,ancestor-descendant;上下义关系:vegetable: cauliflower,turnip,garlic,gourd, lettuce,etc.
反义词按语义可分为相对性反义词(contraries)、互补反义词(complementaries)、换位反义词(conversives)。[6]相对性反义词语义相对,形成两极,其间可以有中间项,如scotching-freezing;互补反义词体现的是一种不相容的关系,其间没有中间项,如married-single,dead-alive;换位反义词在语义上既相互对立,又相互依存,一方的存在以另一方的存在为前提,如lend-borrow,husband-wife。英语词汇大多具有多义性,它们在不同的搭配中具有不同的反义词,以fresh为例,它的基本意思为new或newly coming out,但在不同的搭配中,体现出多义性,这样它们的反义词也不同:fresh (newly-baked) bread-stale bread,fresh (inexperienced) hand-old hand,fresh (containing no salt本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。