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论文作者:www.51lunwen.org论文属性:硕士毕业论文 thesis登出时间:2014-06-14编辑:lgg点击率:3148
论文字数:39700论文编号:org201406141819336781语种:中文 Chinese地区:中国价格:$ 33
摘要:本文是初中英语论文,通过对于初中英语学科主题知识的分析和整理,用情境化的形式将听、说呈现出,变革传统英语教学方法,进一步丰富及完善传统英语教学与学习方式,使得信息技术能够更好的支撑语言学习环境的创设、对学生英语运用综合能力的培养以及对于学生英语思维的培养。
结论
本文的专题学习网站的设计是基于对课标的分析以及对现存教材和一些优秀教学资源的分析得出现存的问题,以解决问题为突破口而提出的。期望能够解决在实际教学中用常规教学手段无法解决或者突破的问题,又或者信息技术手段使用的不是很好的地方。专题学习网站的设计思路上也希望打破常规的壁垒,能够体现出知识性与趣味性的统一,从寓教于乐的角度去激发学生学习的积极性与趣味性。在学习方式上,更加鼓励学生用自主学习的方式去学习,保持个体的差异性和个性化的学习,网站在设计上也力求凸显不同的角色特点。英语的学习更加强调体验、表达和交流,在此过程中,学生吸收了西方文化了解了西方历史知道了西方的习俗,形成了一种英语的思维方式,能够以更加开阔的视角去看待异域文化。总之,是一种文化的交际、文化的碰撞,而不仅仅简单的是将英语看做一门学习工具。
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参考文献(略)