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nbsp; Verfasserin  ihre  persönlichen  Informationen  und  ihre Stimme gut. Aber sie ist mit ihrem Sprachstil und ihren Ausdrucksgewohnheiten nicht vertraut. Um den Sprachstil von Bundeskanzlerin Merkel in solchen Foren besser kennenzulernen und zu studieren, hat die Verfasserin andere Reden von Merkel beim Davos-Forum gefunden und angehört.  Inzwischen  wurden  auch  viele  Fachwörter  gesammelt.  Das  Thema  in  diesem  Jahr war eng mit der Epidemie verbunden. Deshalb sagte die Verfasserin vorher, dass die Rede der Kanzlerin in diesem Jahr die Forschung und Entwicklung des  Impfstoffs, die Auswirkungen der Epidemie auf Deutschland und die Bemühungen Deutschlands umfassen konnte. Danach hat  sich  die  Verfasserin  bei  der  Vorbereitung  der  Materialien  mit  diesen  Themen  befasst. Gleichzeitig wurden auch einige heiße Themen in der Welt wie multilaterale Zusammenarbeit, Umweltschutz berücksichtigt und die entsprechenden Wörter zusammengefasst.

2.2 Vorgang des Dolmetschens

Zuerst wurden die relevanten Geräte vorbereitet. Dann wurde die Tonaufnahme der Rede von Bundeskanzlerin auf dem Computer in einem ruhigen Raum abgespielt. Und die Verfasserin dolmetschte nach eigenem Gedächtnis und den Notizen während der Pause. Die Tonaufnahme dauerte etwa zwei Stunden und wurde in vier Teile gegliedert. Nachdem die Verfasserin einen Teil  gedolmetscht  hatte,  hatte  sie  eine  5-minütige  Pause.  Nach  dem  Dolmetschen  wurde  die Tonaufnahme transkribiert. 

Am Anfang des Dolmetschens fiel sich die Verfasserin entspannt, weil die Vorbereitung  vor dem Dolmetschen gut und der Inhalt der Rede relativ einfach war. Aber später kamen fremde Wörter  und  lange  Sätze  vor.  Einige  Informationen  wurden  dann  falsch  gedolmetscht.  Und manche  Strukturen  der  Sätze  waren  nicht  gut.  Als  die  Bundeskanzlerin  auf  die  Fragen  von Herrn Schwab antwortete, sprach sie immer schneller. Deshalb wurden einige Informationen verpasst.  Mit  der  Zeit  der  Arbeit  war  die  Verfasserin  etwas  müde  und  hatte  manchmal Schwierigkeiten,  sich  zu  konzentrieren.  Wenn  die  Verfasserin  sich  dieses  Zustands  bewusst war, stellte sie den Zustand schnell um. Dann nutzte sie das bekannte Hintergrundwissen und das Gehörte zur Interpretation, um die Kommunikation zu verwirklichen. 

III. Theoretische Grundlage ..................................... 8

3.1 Kurze Vorstellung der Interpretativen übersetzungstheorie ........................... 8

3.2 Drei Ebenen der übersetzung .................................... 9

IV.  Fallanalyse  und  übersetzungsstrategien  unter  der  Leitung  der  Interpretativen übersetzungstheorie ....11

4.1 Sinngemäße übersetzung ............................. 11

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