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（三） 英美文学课可以为高中英语教材所要求的教学技能打下基础《普通高中课程标准实验教科书英语》是为了适应新形势发展的需要根据“新课标”的精神编写的，力求体现“新课标”规定的课程性质和理念，使学生的语言运用能力和人文素养进一步得到提高，增进跨文化理解和交际能力。在此指导思想之下，教科书注意学科整合，拓宽学生的文化知识视野，话题涉及的文化知识面很广，渗透了大量有关社会科学和自然科学的知识，如文学、音乐、艺术、信息技术等方面的教学内容。因此，文学内容在新版高中英语教材所占比重较以往大有增加。按照“新课标”中制定的课程设置模式，新编写的高中英语教科书分为必修和选修两大类。必修教材共有五册，每册五个单元，每个单元共分九个部分围绕一个主要话题开展听说读写活动，从“阅读”（Reading）到“趣味阅读”（Reading for Fun） 再到书后的练习册（TheWorkbook）均选用了较多的英美文学内容，体裁的选择也多种多样，包括短篇故事、诗歌、戏剧以及人物传记等。如果高中教师没有一定的英美文学知识和功底，他们如何进行日常的教育教学活动，完成教学任务，实现教学目的？教材的“阅读”部分承载着整个单元中最重要的语言和文化信息，也是教师在整个教学过程中需要重点处理本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。