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46. 浅谈二语习得中的迁移理论在法语和英语两种语言中的应用[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 浅谈二语习得中的迁移理论在法语和英语两种语言中的应用 导读：针对二语习得中的迁移理论的特点和作用，本文就法语和英语两种语言中的二语习得中的迁移理论应用进行了详细的描述。 一、二语习得中的迁移理论语言迁移研究始于２０世纪４０年代的美国，语言迁移主要研究学习者已有的语言知识（主要指母语）在学习第二语言中的作用。Ｏｄｌｉｎ在总结了第二语言习得领域十年的语言迁移现象研究的基础上，给语言迁移下了一个简明精确的定义：迁移是指目标语和其他任何已经习得的（或者没有完全习得的）语言Ａ①之间的共性和差异所造成的影响

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47. 法语教学优秀论文范例:《探索研究导游法语教材的编写及其教学方法》[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 法语教学优秀论文范例:《探索研究导游法语教材的编写及其教学方法》 一、导游法语课程教材编写的紧迫性 高职院校办学的三大要素：人才、器材、教材。其中，教材是表现教学内容和教学办法的学问载体，是停止教学的根本工具，也是深化教育教学变革、全面推进素质教育、培育创新人才的重要保证。由此可见，教材建立是教育体系中非常重要的环节，并在教育

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48. “谈谈法语对英语的四种借词方法的应用”[内容预览]免费论文 Free Thesis

• “谈谈法语对英语的四种借词方法的应用” 关键词：法语；英语借词 1.巧妙加工,使英语借词法语化： 首先,一种新事物的引入必然随同着描绘该事物的词汇的引入。例如football, dribbling (盘带), coach(教练), supporter(现场助威观众,啦啦队员)等词就是直接借用自英语的。但是法语词汇并没有满足于向英语简单直接借词,而是在football的根

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49. english positive transfer in french teaching[内容预览]免费论文 Free Thesis

• English positive transfer in French teaching在二外法语的教学中，掌握英语和法语的语言知识的基本结构，领会基本的原理和技巧，是通向英语向法语正迁移的大道。 　　一、 迁移的概念 “语言迁移”中的“迁移”原是一个心理学的术语，是指在学习新知识时，学习者用以前所掌握的知识、技能

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50. 二外法语教学效果与质量的提高[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 二外法语教学效果与质量的提高 传统的教学模式阻碍了学生的学习积极性和创造性的发挥及二外法语教学效果与质量的提高。 一、引言 法语作为世界上使用第二广泛的语言，早已进入许多高校。除了开设法语专业之外，更多是作为英语专业学生的第二外语课程。然而，二外法语教学中尚存在一些问题，阻碍了“培养学生具有初步的听说读

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51. research on cultural acquisition in french language teaching[内容预览]免费论文 Free Thesis

• Research on Cultural acquisition in French language teaching 语言的习得与文化的习得相辅相成、相得益彰。在外语教学实践中，教师应采取多种方式引入文化因素，使学生的语言习得事半功倍，提高综合运用语言的能力。一、 语言的变化发展源于文化

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52. 法语语音规范研究的现状及课堂教学----英语论文网(http://www.51lunwen.org..[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 法语语音规范研究的现状及课堂教学----英语论文网(https://www.51lunwen.org/)本论文探讨了法语语音规范研究的现状、课堂教学、及常见误区与语音教学的应对策略。 法语语音学是以法语语音为研究对象的学科，是法语语言学中最为古老的分支之一。法语语音规范是法语语言学针对法语语音及法语语言的不稳定性进行研究的重要学科领域，是最能凸现法语语言特点的重要分支。法语语言是法语语言符号系统的载体，具有相应的语言意义，法语语言通过法语语音实现

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53. analysis of french vocabulary teaching methods[内容预览]免费论文 Free Thesis

• Analysis of French vocabulary teaching methods 二外法语教学需要让学生领会式掌握2800词（其中复用式掌握1500词）以及由这些词构成的常用词组，并具有按照基本构词法识别新词的能力。学生掌握的词汇越多，语言的运用能力就越强，阅读理解能力也就越强，听、说、读、写、译的能力也就随之提高。

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54. 将法国文化引入教学的必要性[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 导读：语言是文化不可分割的一部分，二者互相影响、互相作用。在高校法语教学中，个别教师只侧重于词汇、语法的教学，而忽略了文化的引入。这相当于割裂了语言和文化的关系，对培养学生的语言交际能力非常不利。因此我们需要就教学中的文化问题进行探讨。一、语言与文化的关系 语言的概念有狭义和广义之分。狭义的语言指口头语言、书面语言及其物质载体－文字。广义的语言除包括上述内容外，还包含人类用于交际的一切符号。至于我国对文化的理解，广义指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和

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55. 法语教育论文精选:“浅析法语教学中的比较文化”[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 法语教育论文精选:“浅析法语教学中的比较文化” 如何实现教学计划，达到教学目标，同时使学生在面对较难的问题时也能把握地游刃有余，并且对类似的知识举一反三，培养其比较，分析和运用语言和文化的能力，就需要教师在日常备课和授课的过程中用心地摸索和归纳，用巧妙的方式来引导学生更好地学习。我在教学过程中，总结了以下几点。一、 同一语言中类似词组的比较

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56. 选择法语,选择漂亮的人生[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 选择法语,选择漂亮的人生 对于英语专业学生来说，选择、掌握好第二外语也显得更为重要和务实。在市场需求大背景下，国内各大高校纷纷开设二外法语课程，丰富了第二外语的选择面。 1.开设二外法语教学的原因及重要作用据统计，在联合国会上，有超过三分之一的与会代表使用法语发言，目前，除法国以外，使用法语作为官方语言的国家还有加拿大、比利时、瑞士等国家，从使用法语的范围来看，法语已成为世界使用比较广泛的语

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57. “比较语言学在二外法语教学中的应用”[内容预览]免费论文 Free Thesis

• “比较语言学在二外法语教学中的应用” 摘要:英语和法语都源自拉丁语，在单词形式、句型结构等方面，两种语言有着众多相似之处。因此，英语专业的二外法语教学应从比较语言学的角度，运用比较法，让学生在对比中对两种语言有更加深刻的认识与理解。关键词:比较语言学;法语;英语;教学 随着改革开放的不断推进、社会的不断发展，法语作为一门重要的外语走进了越来越多

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58. 法语论文精修:浅析fos模式在法语翻译课中的运用[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 法语论文精修:浅析FOS模式在法语翻译课中的运用 为了顺应社会需求，外语学院开始了专门用途英语（简称ESP）的研究，部分高校甚至成立了专门用途英语学院，旨在于加强其英语学科建设和规范其课程设置等，努力培养英语加专业的复合型人才。但随着中国与法语国家交流的日趋频繁，法语位于小语种中最常见语种的地位已遥遥领先，并有逐步脱

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59. 试谈提高学生法语语言交际能力的重要途径[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 试谈提高学生法语语言交际能力的重要途径 一、引言 法语精读课是法语学习中综合性很强的课型。不仅包括发音、词汇、语法、语篇理解的学习，听说读写译基本技能训练培养也要兼顾。多年来由于知识内容琐碎繁多，课时有限，很多法语教师仍然疲于灌输知识、讲解

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60. 法语教育论文精修:“商务法语课程教材开发的原则及教材教法”[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 法语教育论文精修:“商务法语课程教材开发的原则及教材教法” 摘要：商务是一个外延很广的概念，涵盖多个学科的多个方向。商务法语是法语专业高年级学生的主要课程之一，旨在在有限的学时内使学生具备与法国有关的各种商务活动的通识。商务法语教材的开发是该门课程建设的核心。商务法语教材的

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